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科目： 來源： 題型：

圖1是一同學(xué)完成的某實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是
 
．
（2）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2，則稱取的NaCl質(zhì)量為
 
．
（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，則造成的后果是
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列化學(xué)儀器中需進(jìn)行磨砂處理的是（　�。�
A、燒杯B、試管C、量筒D、集氣瓶

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科目： 來源： 題型：

偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著地“壓電效應(yīng)”而廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中．已知偏鈦酸鋇中Ba元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
、和
 
；紅磷由
 
構(gòu)成；氦氣由
 
構(gòu)成；鐵由
 
構(gòu)成；氮?dú)庥?div id="cuie4cb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
構(gòu)成；水由
 
構(gòu)成．

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科目： 來源： 題型：

在H、C、O、S、Ca、Cl六種元素中，選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）胃液中含有的酸
 
；
（2）可用作建筑材料的鹽
 
；
（3）導(dǎo)致酸雨的氣體
 
；
（4）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤一種堿
 
．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C三種化合物，各取40g相混合，完全反應(yīng)后，只剩下18.0g B、49.0g C、還有生成的D，已知D的式量為106．現(xiàn)將22.0g A和11.0gB反應(yīng)，能生成D的物質(zhì)的量為（　　）
A、1.00mol
B、0.500mol
C、0.275mol
D、0.250mol

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科目： 來源： 題型：

如圖是四位同學(xué)對(duì)某一物體的化學(xué)式意義的描述，該物質(zhì)是（　�。�
A、P
B、NO2
C、NH3
D、NaOH

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科目： 來源： 題型：

如圖所示是一把鐵制剪刀．它的下列“自述”中一定涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、“我的造型既特殊又美觀”
B、“我能剪出各式各樣的服飾”
C、“我經(jīng)過磨礪會(huì)更加鋒利”
D、“我在潮濕的空氣中會(huì)生銹

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科目： 來源： 題型：

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是（　　）
A、分子間隔發(fā)生變化
B、物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變
C、分子本身發(fā)生變化
D、物質(zhì)顏色發(fā)生變化

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科目： 來源： 題型：

在化學(xué)變化中，變化的微粒是
 
、沒有變化的微粒是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案