如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答下列問題：
（1）t₁℃時，B物質(zhì)的溶解度為g．
（2）將t₂℃時，A、B的飽和溶液分別升溫到t₃℃，A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)升溫過程中水的質(zhì)量沒有變化）．
（3）當A中含有少量B時，可以用法提純A．

根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是．
（2）t₂℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序為．
（3）t₂℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到溶液的質(zhì)量為g．
（4）將t₂℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是（填寫物質(zhì)序號）．
（5）現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是（填寫物質(zhì)序號）．

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合圖1、圖2回答問題． 
（1）℃時，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等．
（2）使甲物質(zhì)從60℃的飽和溶液中結(jié)晶析出的最好方法是．
（3）80℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中充分溶解，觀察到的現(xiàn)象如圖2所示．（填A(yù)或B）燒杯中的溶液一定達到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為．要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的一種方法是．

選用適當?shù)姆椒ǔ�去括號�?nèi)的雜質(zhì)，用化學(xué)方程式表示：
CO₂（CO）：
CaO（CaCO₃）：
MgCl₂（FeCl₂）．

下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中，一定正確的是（　�。�

如圖是實驗室常用的裝置．請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱．收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是（填序號）．
（3）實驗室制得的CO₂氣體中常含有HCl和水蒸氣．為了得到純凈、干燥的CO₂氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是A的導(dǎo)管口連接．

氧氣的實驗室制法

（1）反應(yīng)原理：
①常溫下：（寫出化學(xué)方程式），可選用裝置．
②加熱時：，（寫化學(xué)方程式），可選用裝置．
（2）收集方法：O₂，可用排水法收集；O₂，可用向上排空氣法收集．
（3）驗滿方法：
①若用排水閥收集時，當看到，表明O2已收集滿．注意：集氣瓶應(yīng)豎直正放并蓋好玻璃片．
②若用向上排空氣法收集時，則用帶火星的木條放在，若，說明氧氣已收集滿．
（4）檢驗方法：把伸入中，若，則證明是氧氣．

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列橫線中
（1）寫出指定儀器的名稱：①；②．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用：（填序號）、用高錳酸鉀制取氧氣文表達式；
（3）若要收集比較純凈的氧氣 （不含氮氣），應(yīng)選用（填序號）．
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生裝置選用（填序號）、用過氧化氫溶液制取氧氣中文表達式；
（5）氨氣無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣��；實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣．則發(fā)生裝置應(yīng)用（填序號）；收集氨氣裝置最好用（填序號）
（6）用高錳酸鉀制取氧氣、裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花，目的是．
（7）用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實驗，結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕，請你幫助分析問題的原因：．
（8）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在自己制備的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，
請分析此實驗失敗的原因：、、．

如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)題目的要求，回答問題．

（1）寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：、．
（2）裝置A試管口要略向下傾斜的原因是．
（3）用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填序號），試管口要放棉花，目的是；該反應(yīng)的文字表達式是；反應(yīng)類型是．
（4）收集氧氣可以選擇裝置 或（填序號），原因是、．
（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，小玲應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是和收集裝置是（填序號）．若用圖F裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從端進入（選填“a”或“b”，下同）．若用圖F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從端進入．現(xiàn)小丁同學(xué)想收集一定體積的氧氣，她將F裝置裝滿水后氣體應(yīng)從端進入；另外還需要增加什么儀器．

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）如圖1的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：氣體a為，此實驗說明水是由組成．
（2）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，其實驗過程如圖2，請回答以下問題：

①在實驗室中，過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和，若經(jīng)過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是．
②小剛可用來檢驗液體D是硬水還是軟水，在生活中常用的方法降低水的硬度．