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用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)3個硫原子
 
. (2)硝酸
 
. (3)8個水分子
 

(4)三氧化二鐵
 
. (5)2個硫酸根離子
 

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用化學(xué)用語填空:2個氧分子:
 
;3個亞鐵離子:
 
;氯化鎂中鎂顯+2價:
 

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第16屆亞運會于2010年11月12日至27日在中國廣州開幕.廣州亞運會的“潮流”火炬在燃燒器、閥、燃氣瓶開關(guān)的結(jié)構(gòu)制造上都較北京奧運會火炬“祥云”有所改進.請回答下列問題:
(1)亞運火炬燃燒的三個條件是:①有可燃物;②
 
 
;
(2)亞運會開幕式煙花燃放時,消防官兵每過一小時就朝燃放點周邊的樓房進行淋水澆濕,以免煙花飛濺的火星引發(fā)火災(zāi).淋水滅火的原理是
 

(3)在實驗室熄滅酒精燈的方法是用燈帽蓋滅,其滅火的原理是
 

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我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”.圍繞這一主題采取的措施不合理的是( 。
A、農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
B、將工業(yè)用水重復(fù)使用
C、將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機
D、將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采

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某興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.探究過程如下:
【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH<7,②
 
,③
 

【設(shè)計和實驗】要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的
 
 (填序號)來進行實驗.
①pH試紙    ②紫色石蕊試液    ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗:
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.
【評價與反思】三位同學(xué)中操作正確的是
 
同學(xué).
【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認為該同學(xué)的結(jié)論
 
(填“正確”或“不正確”).

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新下列做法中,符合實驗室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是( 。
A、鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味
B、用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道
C、若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部
D、為了節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應(yīng)放回原瓶

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甲乙小組按如圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得了不同的實驗現(xiàn)象.
甲組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴
乙組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴,燒杯底部附著有黑色固體
【提出問題】同學(xué)們查閱教材實驗,得知無色液滴是水,但黑色固體是什么呢?
【實驗驗證]利用如圖2所示裝置,甲,乙小組的同學(xué)分別設(shè)計了以下方案進行驗證.
  實驗操作 實驗現(xiàn)象
 甲組 
 取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點燃酒精燈加熱.
 黑色固體燃燒,
 
,b中溶液變渾濁.
 乙組 取少量該黑色固體于a中,通入
 
,點燃酒精燈加熱.
 
 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁.
【分析與結(jié)論】
(1)實驗結(jié)束時,停止通入氣體,后續(xù)實驗操作順序應(yīng)是
 
(填字母序號).
    A.熄滅酒精燈,停止加熱  B.將試管b移走
(2)b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了
 
,由此可推斷猜想正確,理由是
 

【反思】
(1)進一步實驗發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多.查閱資料可知:蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳+水;蠟燭+氧氣(少量)→一氧化碳+水;…由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是
 

(2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有
 
(填字母序號).
A.碳、氫和氧三種元素
B.碳和氧兩種元素
C.碳和氫兩種元素.

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2011年11月15日下午2時許,上海余姚路膠州路住宅腳手架起火已致58人死亡的悲。铝凶跃却胧┲胁缓侠淼氖牵ā 。
A、遇到意外的情況,應(yīng)沉著冷靜,用掌握的知識進行自救,同時撥打電話求救
B、當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離現(xiàn)場
C、打開窗戶,趕緊往下跳,脫離火災(zāi)區(qū)
D、室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗

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老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:

(1)猜想:我認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,我知道它的反應(yīng)類型是
 

(2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖中的
 
收集裝置選取
 

(3)如果用圖中的F裝置收集該氣體,我認為氣體應(yīng)從
 
進入.
(4)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是
 
.收集裝置可選取圖中的
 
〔填序號〕.
(5)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號).

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我國在大氣污染監(jiān)測方面取得了一定的進展,下列項目不屬于其基本監(jiān)測項目的是( 。
A、二氧化碳
B、二氧化氮
C、二氧化硫
D、PM2.5

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