學生實驗規(guī)則和安全要求（可參考課本P146-147）
（1）使用藥品要做到“三不”，即，，．
（2）用剩的藥品要做到“三不”，即，，．

如圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�

下列實驗操作正確的是（　�。�

在對“人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究中，某同學得到如下描述，你認為不正確的是（　�。�

空氣是一種寶貴的資源，沒有空氣就沒有生命．改善空氣質(zhì)量，提高環(huán)保意識是我們每一個人的責任．請根據(jù)空氣相關(guān)知識回答下列問題：
（1）在空氣的成分中，制造氮肥并可以做保護氣的是；可用作光合作用的原料是；在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有．
（2）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少而受到抑制，停止繁殖．
（3）潔凈的空氣對于人類非常重要，下列做法有利于凈化大氣的是（填序號）
①使用清潔能源�、诠�業(yè)廢氣處理達標后排放�、鄯e極植物造林  ④提倡使用無磷洗滌劑．
（4）氧氣曾被稱為“養(yǎng)氣”，對人類的生存有著非常重要的作用，但同時氧氣也給人們的生產(chǎn)和生活帶來了一些不利，請各舉一列說明．
①有利的一面；②不利的一面：．

下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是（　�。�

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學知識判斷，下列說法中正確的是（　�。�

甲、乙是兩個實驗示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的二個反應有共同點：集氣瓶底部預先均裝有少量水．它們的作用分別是：
甲中；
乙中；
（2）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們還有許多相似之處，請你寫出其中任意一點：
（3）寫出甲、乙實驗中反應的文字表達式：
甲：；
乙：．

氧氣的性質(zhì)比氮氣活潑，下列事實不能說明氧氣比氮氣性質(zhì)活潑的是（　　）

下列實驗儀器能直接加熱的是（　　）