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科目： 來(lái)源： 題型：

若將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂帶將繼續(xù)燃燒，該反應(yīng)的文字式可表示為：鎂+二氧化碳
點(diǎn)燃
氧化鎂+碳，下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、CO2不能燃燒也不能支持燃燒
B、CO2可有條件地支持燃燒
C、反應(yīng)后得到的固體屬于混合物
D、鎂條著火也能用二氧化碳滅火

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科目： 來(lái)源： 題型：

將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒(méi)有發(fā)生變化的是（　�。�
A、溶液里溶劑的質(zhì)量
B、溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量
C、溶液的質(zhì)量
D、溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）鎂是具有銀白色金屬光澤的固體，此性質(zhì)是鎂的
 
性質(zhì)；取一小段鎂帶點(diǎn)燃，劇烈燃燒，此性質(zhì)屬于鎂的
 
性質(zhì)．（以上均填寫(xiě)填“物理”或“化學(xué)”）
（2）使用天然氣（主要成分是甲烷）作家用燃?xì)�，利用了甲�?div id="t6otszp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的化學(xué)性質(zhì)；氧化鋁常用來(lái)制造耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器，利用了氧化鋁
 
的物理性質(zhì)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的物質(zhì)是（　　）
A、木炭B、紅磷C、硫D、鐵絲

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
給液體加熱
B、
量取一定體積的水
C、
傾倒液體
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題與其對(duì)應(yīng)的治理措施不相符的是（　�。�
A、溫室效應(yīng)：植樹(shù)造林
B、臭氧層空洞：減少汽車尾氣的排放
C、酸雨：燃料脫硫
D、沙塵暴：植樹(shù)造林

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科目： 來(lái)源： 題型：

將下列物質(zhì)按混合物、純凈物分類：
①空氣  ②氧氣  ③冰水  ④糖水  ⑤清澈的泉水  ⑥鐵粉  ⑦氮?dú)鈱儆诨旌衔锏挠校ㄌ钚蛱?hào)）
 
；屬于純凈物的有
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在如圖中，甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
、
 
．
（2）甲圖中裝置的不足之處是：
 
．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A、用氮?dú)庾魇称贩栏瘎?/span>
B、用氫氣填充氣球
C、氧氣供給呼吸
D、葡萄釀酒

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科目： 來(lái)源： 題型：

家庭中洗滌熱水瓶?jī)?nèi)少量水垢最好選用（　�。�
A、用洗潔精洗滌
B、用純堿洗滌
C、用食醋洗滌
D、用食鹽水洗滌

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同步練習(xí)冊(cè)答案