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科目: 來源: 題型:

在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)、氧氣,如何鑒別他們?

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科目: 來源: 題型:

含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在.請(qǐng)回答下列問題:
(1)由于碳原子排列方式不同,由碳原子可構(gòu)成不同的單質(zhì),根據(jù)下表中提供的信息在相應(yīng)的位置上寫出不同單質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
名稱:
 
化學(xué)式:
 
名稱:
 
(2)近幾十年來,大氣中的CO2的含量不斷上升,使全球變暖.導(dǎo)致大氣中CO2的含量上升的主要原因是:
 
 (填序號(hào)).
A.人和動(dòng)物的呼吸 B.大量使用化石燃料和森林遭到破壞 C.植物的光合作用.

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣
B、純凈的礦泉水
C、澄清的石灰水
D、冰水混合物

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科目: 來源: 題型:

2000年11月16日,國家藥品管理局緊急告誡患者,立即停用含PPA(化學(xué)式為C9H14NO2)的感冒藥.關(guān)于PPA的下列說法中正確的是(  )
A、它是一種氧化物
B、各元素質(zhì)量比C:H:N:O=54:7:7:16
C、它是一種無機(jī)鹽
D、含PPA的感冒藥是一種純凈物

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科目: 來源: 題型:

寫出下列微粒的符號(hào)
(1)銨根離子
 
,氫氧根離子
 
,硫酸根離子
 
,碳酸根離子
 
,硝酸根離子
 
,氫離子
 
,氧離子
 
,硫離子
 
,銅離子
 
,鐵離子
 
,鋁離子
 
,鎂離子
 
,
(2)填空
氧氣由
 
組成,由
 
構(gòu)成,水由
 
組成,由
 
構(gòu)成.

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科目: 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.在t2℃時(shí)向盛有100g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響),充分?jǐn)嚢瑁畬⒒旌衔锏臏囟冉档偷絫1℃.下列說法正確的是( 。
A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
B、溫度降低到t1℃時(shí),得到甲、乙的飽和溶液
C、溫度降低到t1℃時(shí),得到甲、乙的不飽和溶液且甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液

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科目: 來源: 題型:

下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A、
向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B、
向碳酸鈣和氫氧化鈉混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C、
在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D、
將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目: 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列儀器,回答問題:

用上述儀器的名稱填寫:
①用來溶解物質(zhì)的容器是
 

②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來夾持試管的儀器是
 

③將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是
 
;
④吸取和滴加少量的液體需要用
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幒喴貙懗鲇捎趯?shí)驗(yàn)操作而引起下列情況的可能原因或后果.
①加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí),水槽中的水變成紫紅色
 

②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集時(shí),水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管中,使試管炸裂
 

③做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底炸裂.
 

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科目: 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、純凈的礦泉水B、空氣
C、冰水混合物D、米醋

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)的用途與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān).某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理,
物質(zhì)    性質(zhì)→用途物質(zhì)      性質(zhì)→用途
石墨導(dǎo)電性→①
 
氫氣
 
→填充升空氣球
干冰升華吸熱→②
 
一氧化碳
 
→冶煉金屬

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同步練習(xí)冊(cè)答案