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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)a
 
;b
 
;
(2)廣口瓶A中的藥品,屬液態(tài)的是
 
,塊狀固體是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中,觀察到廣口瓶B中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)在廣口瓶C中觀察到的現(xiàn)象是
 
,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(5)D中的蠟燭,
 
先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

原子是
 
中的最小微粒.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的原子最外電子層上有
 
個(gè)電子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)原子是
 
 中的最小微粒.某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素的原子最外電子層上有
 
個(gè)電子.
(2)用符號(hào)表示:3個(gè)水分子
 
,2個(gè)鈉離子
 

(3)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氫氣還原氧化銅
 

②用大理石(或石灰石)跟稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原子的敘述,正確的是(  )
①原子的質(zhì)量和體積比分子;  ②原子在不停地運(yùn)動(dòng); ③原子是化學(xué)變化中的最小   粒子; ④原子由原子核和核外電子構(gòu)成;  ⑤原子中不存在電荷,因而原子不顯電性.
A、②③④B、①②④
C、①③⑤D、①②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了增加魚(yú)缸中的氧氣的含量,小穎同學(xué)每天將魚(yú)缸里的水向周?chē)鷿娨粷娺@是因?yàn)?div id="plfxn77" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣最適宜的一組試劑是( 。
A、鎂和濃鹽酸
B、鐵和稀硫酸
C、鋅和稀硫酸
D、鋅和濃硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的主要步驟是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在使用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.5g食鹽固體時(shí)操作時(shí)(1g以下使用游碼),錯(cuò)誤的將砝碼和藥品的位置放反了,則該同學(xué)稱(chēng)取的食鹽固體的真實(shí)質(zhì)量為( 。
A、10.5 g
B、9.5 g
C、11.0 g
D、9.0 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖裝置.請(qǐng)根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可觀察到白磷
 

(2)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面上升到刻度
 
處.
(3)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(4)若測(cè)得的氧氣體積含量小于
1
5
,可能原因是(寫(xiě)出一條)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、稱(chēng)取5g氫氧化鈉固體(有腐蝕性),須在天平的兩個(gè)托盤(pán)上墊上大小相同的紙片,以免損壞托盤(pán)
B、滴瓶上的膠頭滴管使用后不必清洗
C、把鼻子湊到集氣瓶的瓶口去聞氣體的味道
D、用酒精燈的外焰加熱裝滿(mǎn)液體的試管

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同步練習(xí)冊(cè)答案