相關(guān)習(xí)題
 0  12539  12547  12553  12557  12563  12565  12569  12575  12577  12583  12589  12593  12595  12599  12605  12607  12613  12617  12619  12623  12625  12629  12631  12633  12634  12635  12637  12638  12639  12641  12643  12647  12649  12653  12655  12659  12665  12667  12673  12677  12679  12683  12689  12695  12697  12703  12707  12709  12715  12719  12725  12733  211419 

科目: 來源: 題型:單選題

20°C的氯化鈉飽和溶液,利用圖所示裝置進(jìn)行實驗,一段時間后,觀察到試管Ⅰ中析出晶體.甲物質(zhì)為(填序號)①濃硫酸   、跉溲趸c    ③冰    ④氧化鈣.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在實驗室中,老師為同學(xué)們提供了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相關(guān)的儀器和用品,同學(xué)們要通過實驗驗證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì).請結(jié)合如圖回答下列問題:
(1)連接A、B裝置并將實驗裝置圖補充完整;
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)觀察到B中的實驗現(xiàn)象是______;
(4)使用儀器C應(yīng)注意:______ (答出一點即可).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用是分不開的,結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題.試回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______.
(2)下列的幾種途徑都可以得到氧氣.

寫出實驗室通過乙制取氧氣的化學(xué)方程式______.
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是______(填字母代號).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱前的操作是______.
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母代號).收集二氧化碳時常用C裝置,而不選用D或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度分析其原因______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖為R元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是


  1. A.
    x為11
  2. B.
    R屬于金屬元素
  3. C.
    決定R元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
  4. D.
    R在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,形成R-

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法不正確的是


  1. A.
    P點表示t1℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
  2. B.
    在其他條件不變的情況下,若把t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相等的
  3. C.
    t2℃時,將30 g B物質(zhì)加入50 g水中,所得溶液的質(zhì)量為80g
  4. D.
    從圖中可以得出A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生,若能請寫出化學(xué)方程式,不能簡單寫明理由.
(1)鋁與稀硫酸______;
(2)銀與稀鹽酸______
(3)鐵與硫酸鋅溶液______;
(4)鋁與硝酸銀溶液______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

實驗室有三瓶不同種類失去標(biāo)簽的鹽溶液,均為初中常見的化學(xué)物質(zhì),分別是碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和一種未知溶液.
提出問題:如何鑒別出三種溶液?
實驗探究:學(xué)生甲:取2號樣品溶液少許,加入到一支試管中,先向試管中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后再向白色固體中滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體不溶解,他認(rèn)為2號 溶液的溶質(zhì)一定不是碳酸鈉,一定是硫酸鈉.
反思評價:請你評價甲同學(xué)的實驗結(jié)論(1)______.
實驗探究:學(xué)生乙:取少量三種樣品溶液分別加入到三支試管中,先向各試管中滴加硝酸鋇溶液,
其中1號、3號試管中出現(xiàn)白色沉淀,再滴加足量稀硝酸,1號試管中出現(xiàn)了(2)______現(xiàn)象,說明l號溶液是碳酸鈉溶液.
表達(dá)與交流:同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,最簡便的方法是只需要滴加一種試 劑(3)______(填物質(zhì)名稱)就能將三種溶液鑒別出來.經(jīng)過同學(xué)們共同努力,鑒別出了三種溶液.請將三種溶液溶質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽中:(4)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有水生成的化合反應(yīng):______
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng):______
(3)實驗室用雙氧水制氧氣:______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

其中屬于稀有氣體元素的粒子是________;化學(xué)性質(zhì)相似的兩種粒子是________ (填編號).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實驗.

(1)圖1中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象:______,用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象:______.
(2)圖2中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面,實驗中可觀察到的現(xiàn)象;______,用化學(xué)方程式解釋結(jié)論:______;若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上(如圖3),a 管位于上方,b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案