氫氧化鈉固體放置在敞口的容器里一段時間后，總質(zhì)量會原因是和，有關(guān)的化學(xué)方程式是．

閱讀材料，回答問題：
2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺． 三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，化學(xué)式C₃N₆H₆[C₃N₃（NH₂）₃]，無味，密度1.573g/cm³ （16℃）．常壓熔點354℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300℃．溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性．
（1）請總結(jié)三聚氰胺的物理性質(zhì)：；化學(xué)性質(zhì)：；
（2）三聚氰胺屬于（填“混合物”或“純凈物”）．

小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
（1）30℃時，甲物質(zhì)的溶解度為．
（2）時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)的方法是．

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙氣體約占空氣體積的78%，
則：這些物質(zhì)分別是（填寫化學(xué)式）：
甲：乙：   丙： �。�．

已知，20℃時，氯化鈉的溶解度是36克．
（1）20℃時，將25g氯化鈉放入100g水中，經(jīng)充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為g
（2）保持溫度不變向上述溶液中加入4g氯化鈉，經(jīng)充分攪拌后全部溶解，這證明原溶液是（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．此時溶液質(zhì)量為g；
（3）再向上述溶液中加入8g氯化鈉，經(jīng)充分攪拌后，此時溶液為溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．此時溶液質(zhì)量為g．

下列是實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置

（1）實驗室用過氧化氫制取收集氧氣裝置可選擇，化學(xué)方程式是．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣為什么要在試管口塞一團棉花？
（3）如果用g裝置排空氣法收集氧氣氣體從進，如果g裝置裝滿水氣體應(yīng)該從進．
（4）實驗室用b裝置還能制取氣體．
（5）實驗室用40g高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量為36.8g，有多少克高錳酸鉀分解？反應(yīng)后試管內(nèi)都有什么物質(zhì)？

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）硝酸亞鐵（2）硫酸鐵（3）堿式碳酸銅
（4）氫硫酸（5）碳酸鈉晶體（6）膽礬．

氧氣和臭氧的混合物16克中約含有個氧原子．

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）木炭在空氣不充足條件下燃燒：
（2）用稀鹽酸除去鐵件表面的鐵銹：
（3）向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液：
（4）有金屬銅參加的置換反應(yīng)：
（5）有C0₂氣體生成的分解反應(yīng)：．

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出儀器名稱：①②；
（2）用和組合成高錳酸鉀分解制取氧氣的裝置，該反應(yīng)的文字表達式，試管口放一團棉花的目的；
（3）用和組合成實驗室制取二氧化碳的裝置，該反應(yīng)的文字表達式，檢驗集氣瓶中二氧化碳是否集滿的方法是，若需要在實驗過程中隨時加入鹽酸，需要在裝置中添加（填儀器名稱）；
（4）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，某興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)制取氨氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是，收集裝置是．