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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào)2H________Mg2+________
符號(hào)的意義________2個(gè)氮分子________三個(gè)硝酸根離子

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.下列物質(zhì)的應(yīng)用中正確的是


  1. A.

    用N2作氣肥
  2. B.

    氧氣用于煉鋼
  3. C.

    木炭用于做鉛筆
  4. D.

    CO2做超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)車

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科目: 來源: 題型:解答題

某純堿樣品中含氯化鈉雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取12.6g樣品于燒杯中,向其中加入50g水使其完全溶解,并加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,稱得反應(yīng)所得物質(zhì)為158.2g.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生CO2多少克?
(2)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少克?
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

使用硬水會(huì)給生活、生產(chǎn)帶來麻煩,我們常用________、________方法來降低水的硬度;常用硬水燒開水,水瓶內(nèi)易形成水垢,生活中常加入________除去水垢.

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室常里用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用裝置如下列圖A、圖B所示.

請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)仔細(xì)分析圖A的特點(diǎn),推測(cè)所用制取氧氣的方法是______(填“a”、“b”、“c”)
(2)采用c方法制氧氣,應(yīng)選用裝置______(填“圖A”、“圖B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶口,這是利用了氧氣______的性質(zhì).利用圖A裝置制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是______;利用圖B裝置制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室里,常用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣.它是一種無色的,有刺激性氣味的,密度比空氣小,而溶于水且能跟水反應(yīng)生成氨水的氣體,制取氨氣過程中還有氯化鈣和水生成.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用制取______(填“A”或“B”)的裝置,其理由是______;收集氨氣可用______法,理由是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,選擇的制取裝置是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是______.
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入.
(5)已知實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱制取NH3,選擇的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子.

(1)A物質(zhì)屬于______(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”),該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是______ (選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是______.

(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,實(shí)驗(yàn)操作不正確的是


  1. A.

    固體藥品的取用
  2. B.

    液體的傾倒
  3. C.

    排水集氣
  4. D.

    收集二氧化碳?xì)怏w

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化過程中,有生成新物質(zhì)的是


  1. A.

    鎂帶燃燒
  2. B.

    火柴梗被折斷
  3. C.

    冰塊融化
  4. D.

    玻璃破碎

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)用途不相符的是


  1. A.
    濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑
  2. B.
    石墨有導(dǎo)電性,可用作電池的電極
  3. C.
    氧氣有助燃性,可用于登山和潛水
  4. D.
    一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬

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