量取5mL的液體應(yīng)用100mL量程的量筒．（判斷對錯）

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．圖表是元素周期表中的一部分，請按表中信息填空
①地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是地殼中含量最多的金屬元素的質(zhì)子數(shù)是．
②查找出原子序數(shù)為10的元素名稱，排在第周期．
③核電荷數(shù)為12元素符號是．硫原子的最外層電子數(shù)是
④硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為寫離子符號，該元素的原子核外有個電子層，它屬于元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”、“失去”）電子．

某學(xué)生用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線．讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為a mL，倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為b mL．該學(xué)生實際倒出的液體的體積是．（用字母a、b表示）

如圖所示是有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實驗：（1）

實驗序號	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論：寫反應(yīng)式
A
B

（2）給通過二氧化碳的B試管加熱，可觀察到的現(xiàn)象為，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因反應(yīng)式是：．
（3）將鎂條點燃后迅速伸入盛有CO₂的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生炭和氧化鎂，如C圖．這個實驗給你對過去某些知識的反思，從而有些新的結(jié)論發(fā)現(xiàn)：；細(xì)沙作用是．

金屬材料在生活、生產(chǎn)中有非常廣泛的應(yīng)用，不同的用途需要不同性能的金屬材料．請猜想下列金屬材料的用途，需要哪些性能？
①制造飛機機翼的金屬，需要；
②制造保險絲的金屬，需要．

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）如圖所示，點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是、內(nèi)焰和焰心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1s 后取出，可以看到（填字母）處的火柴梗最先炭化．結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高．
（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出    現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)．
結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是．

如圖所示，在試管中濾紙條上的A、B、C三處各滴上一滴紫色石蕊試液，再向試管口處棉花團上滴一些濃鹽酸，可以觀察到A、B、C三處紫色石蕊試液變色的順序是，由此可以驗證的結(jié)論是．

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上．

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是；
（2）可以直接加熱的儀器是；
（3）實驗室常用的加熱儀器是；
（4）排水集氣法會用到的儀器是；
（5）量取液體時，需要用；
（6）少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時，需要用．

用酒精燈加熱，停止加熱時應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈．（判斷對錯）

小明在給試管的固體加熱時出現(xiàn)了意外的一幕--試管炸裂．請你幫助小明分析其中的原因？
（1）（2）
（3）（4）．