某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析如圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈． ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）．
（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止．

用文字表達(dá)式寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)．
（1）生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)；
（2）生成物有能使帶火星木條復(fù)燃?xì)怏w的反應(yīng)；
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的反應(yīng)；
（4）賽跑發(fā)令槍被打響后，產(chǎn)生大量白煙：．

正確地認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一．請(qǐng)你根據(jù)如圖所示寫出氧氣和二氧化碳的相同點(diǎn)（兩圓重疊區(qū)域）和不同點(diǎn)（重疊區(qū)域以外的部分）． 
（1）；
（2）；
（3）．
你還能說(shuō)出水和雙氧水相同點(diǎn)（兩圓重疊區(qū)域）和不同點(diǎn)（重疊區(qū)域以外的部分）．
（1）；
（2）；
（3）．

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
1個(gè)鈣離子；兩個(gè)氮分子；3個(gè)鐵原子；4個(gè)硫酸根離子；2個(gè)氧離子；氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)．

某地區(qū)的硫酸廠排出的尾氣中含有SO₂，廢水中含有H₂SO₄，請(qǐng)回答：
（1）該地區(qū)經(jīng)常下酸雨pH5.6（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）下列設(shè)施受酸雨的腐蝕作用最強(qiáng)的是．
A．銅制塑像     B．大理石雕像     C．鋁合金門窗      D．木制窗框
（3）用熟石灰處理該廠廢水的化學(xué)方程式為．

根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①鐵在氧氣中燃燒
②硫在空氣中燃燒
③高錳酸鉀受熱分解．

在H、C、O、N四種元素中，選擇一種或若干種用化學(xué)式填寫下列空格：
（1）氣體肥料；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物；
（3）一種可再生的液體燃料；
（4）能支持動(dòng)植物呼吸的一種單質(zhì)．
（5）具有揮發(fā)性的一種堿．

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告．如圖所示：根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
（1）碳酸氫銨（NH₄HCO₃）中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比為；
（2）碳酸氫銨（NH₄HCO₃）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．（結(jié)果精確到0.1%）
（3）通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬于（填“虛假”或“真實(shí)”）廣告．
（4）每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量為kg．（結(jié)果取一位小數(shù)）

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）t₂℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是．
（2）在t₁℃時(shí)，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）
（4）欲使t₂℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是（任填一種方法）．

某些元素對(duì)人體生長(zhǎng)和健康有較大影響，如小孩缺鈣會(huì)得；老人缺鈣會(huì)得；人體缺鐵會(huì)；人體缺碘會(huì)；人體缺鋅會(huì)引起；缺氟易產(chǎn)生； 維生素在預(yù)防疾病上也起著較大的作用，如缺維生素A易患；缺維生素C易患．