用化學(xué)符號表示：
①2個水分子 ②1個鈉離子  ③氧化鐵  ④五個碳酸根離子．

根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題：極生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃． 極生成的氣體能燃燒．該實驗說明水是由和組成．事先往水里加少量硫酸，目的是為了．

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中能燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．請推測，并回答：
（1）寫出名稱A、C、E、F．
（2）加熱紫黑色固體A時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：．該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為反應(yīng)；
（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)文字表達式．

現(xiàn)有一包白色粉末可能由NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄、FeCl₃、MgCl₂
中的一種或幾種組成．現(xiàn)做如下實驗：
（1）取白色粉末加水溶解得無色透明溶液；
（2）�。�1）所得溶液少量加入NaOH溶液看不到明顯現(xiàn)象；
（3）另取少量粉末加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象．
則：由實驗（1）可知原粉末中一定沒有；
由實驗（2）可知原粉末中一定沒有；
由實驗（3）可知原粉末中一定沒有；
根據(jù)上述實驗可得出原粉末中可能有的物質(zhì)是；
為確定原粉末是純凈物還是混合物繼續(xù)做如下實驗：
（4）�。�1）所得溶液少量，滴加A產(chǎn)生白色沉淀；
（5）繼續(xù)滴加A至再無白色沉淀生成，靜置，取上層清液少許滴加溶液B無明顯現(xiàn)象．
則：由實驗（4）可知，原粉末中一定有；
由實驗（5）可知原粉末中一定沒有；
A、B中溶質(zhì)的化學(xué)式分別是：A  B．

（1）實驗室中，靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是
（2）自來水生產(chǎn)過程中，可用方法除去水中不溶性雜質(zhì)．

用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫：
（1）2個氫原子； 
（2）五氧化二氮分子；
（3）硫酸根離子；
（4）標(biāo)出硫化鈉中硫元素的化合價．
（5）請完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+．

（1）實驗室制取某氣體的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體．其正確的操作順序是．

（2）如圖中，實驗室制取二氧化碳只能選用裝置，反應(yīng)的方程式為；而實驗室制取氧氣既可以用A也可以用C，則用A時的反應(yīng)方程式是；用C時反應(yīng)的方程式是．

某暗紫色固體A加熱得到B，C，D三種物質(zhì)，其中B是一種氣體，淡黃色固體E在B中燃燒生成一種有刺激性氣味的氣體F，將C加入雙氧水發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)速率加快，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變，根據(jù)以上信息完成下面的問題：
（1）A的化學(xué)式B的化學(xué)式F的化學(xué)式
（2）標(biāo)出D中錳元素的化合價
（3）寫出題中涉及到的所有化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型．

如圖中的A-I為九年級化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)．已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），如圖所示．請回答下列問題：
1）E的化學(xué)式是．
2）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式．

我國勞動人民在很早以前就能冶鑄黃銅，黃銅是銅和鋅的合金，可用來制造機器零件、儀表及日用品等．某同學(xué)為測定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：稱取8g該黃銅樣品（已加工成粉末），放入一試管中，然后向試管中逐滴滴入未知質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，至恰好無氣體放出為止，測得產(chǎn)生氣體0.1g．
（1）將合金粉碎的目的是．
（2）算求出該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)．