如圖中的A-I為九年級化學所學的物質.已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,E為單質,F(xiàn)為淺綠色溶液,F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質的溶液.“→”表示物質間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出),如圖所示.請回答下列問題:
1)E的化學式是
 

2)寫出G與H反應的化學方程式
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:本題的突破口是C為大理石的主要成分,可知C為碳酸鈣,而A為金屬氧化物,與水反應后生成了B,根據(jù)B反應后的產(chǎn)物,我們可以推斷A為氧化鈣,B為氫氧化鈣,所以I就是碳酸鈉,D為藍色沉淀,可知D為氫氧化銅,G與氫氧化鈉反應生成了氫氧化銅,故G為銅鹽,G和H可以反應生成淺綠色F,我們知道淺綠色的溶液應該是亞鐵鹽的溶液,所以H應該是鐵,那么E就是銅,可以據(jù)此解答.
解答:解:C為大理石的主要成分,可知C為碳酸鈣,而A為金屬氧化物,與水反應后生成了B,根據(jù)B反應后的產(chǎn)物,我們可以推斷A為氧化鈣,B為氫氧化鈣,所以I就是碳酸鈉,D為藍色沉淀,可知D為氫氧化銅,G與氫氧化鈉反應生成了氫氧化銅,故G為銅鹽,G和H可以反應生成淺綠色F,我們知道淺綠色的溶液應該是亞鐵鹽的溶液,所以H應該是鐵,那么E就是銅,因此:
(1)E是銅,化學式為:Cu;故填:Cu;
(2)根據(jù)D為藍色沉淀可知G為銅鹽,所有的銅鹽的溶液都是藍色的,它們與堿反應后都會生成藍色沉淀,G與H反應后生成淺綠色溶液,所以可以判斷出H為鐵單質,故本題答案為:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu[或寫CuCl2、Cu(NO32等與鐵反應的化學方程式].
點評:本題為框圖式物質推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,找準解題突破口,直接得出有關物質的化學式,然后順推或逆推得出其他物質的化學式,進而完成解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

測定pH最簡便的方法是使用
 
,寫出具體方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)欲配制70g溶質質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,該實驗的部分操作如圖所示:
(1)需要稱取氯化鈉的質量是
 
,稱量時A出現(xiàn)了如圖的現(xiàn)象,接下來的操作應該是
 
.①右盤中增加砝碼  ②右盤中減少砝碼  ③左盤中增加食鹽  ④左盤中減少食鹽
(2)B儀器的名稱是
 
.量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液的溶質質量分數(shù)
 
(選填“偏大”或“偏小”).
(3)C中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉
 

(4)D中所貼標簽有不妥之處,請在方框中重新書寫一張標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計,請把實驗報告補充完整.
【實驗目的】鐵生銹條件的探究.
【實驗內容】取3段光亮無銹的細鐵絲(足量),繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內空氣體積減。
【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的
 
、
 
發(fā)生反應的結果.
【實驗思考】
(1)足夠長時間后,實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的
 

(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和
 
兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況.
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B都是含有兩種相同的元素的液態(tài)化合物,X是一種黑色固體氧化物,C 能使帶火星的木條復燃,D是密度最小的氣體單質,它們相互轉化的關系如下(②中反應條件已略去)﹕
①A
X
B+C            ②B→C+D
(1)X在反應①中起
 
 作用.
(2)寫出有關物質的化學式:A
 
 C
 
  D
 

(3)寫出A轉化成B和C的化學符號表達式﹕
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一包白色粉末可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、MgCl2
中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下實驗:
(1)取白色粉末加水溶解得無色透明溶液;
(2)。1)所得溶液少量加入NaOH溶液看不到明顯現(xiàn)象;
(3)另取少量粉末加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.
則:由實驗(1)可知原粉末中一定沒有
 

由實驗(2)可知原粉末中一定沒有
 
;
由實驗(3)可知原粉末中一定沒有
 

根據(jù)上述實驗可得出原粉末中可能有的物質是
 
;
為確定原粉末是純凈物還是混合物繼續(xù)做如下實驗:
(4)取(1)所得溶液少量,滴加A產(chǎn)生白色沉淀;
(5)繼續(xù)滴加A至再無白色沉淀生成,靜置,取上層清液少許滴加溶液B無明顯現(xiàn)象.
則:由實驗(4)可知,原粉末中一定有
 
;
由實驗(5)可知原粉末中一定沒有
 

A、B中溶質的化學式分別是:A
 
  B
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列儀器:a試管   b燒杯   c 量筒   d錐形瓶  e集氣瓶f 試劑瓶   g玻璃棒  h膠頭滴管,其中
(1)給液體加熱可用
 

(2)用作化學反應的儀器
 

(3)用來量取液體體積的儀器
 

(4)用來存放氣體或收集氣體的儀器是
 

(5)只用來盛放液體試劑的是
 

(6)可用于攪拌液體的是
 

(7)用于吸取和滴加少量液體的是
 

(8)加熱時必須墊石棉網(wǎng)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

質量分數(shù)大于1%的鹽酸溶液常溫下pH
 
7(填“>”、“<”、“=”),向盛有鹽酸的試管中滴入紫色石蕊試液,溶液變?yōu)?div id="3uqfwmf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

①白色固體A和黑色粉末B共熱,生成另一種白色固體C和氣體D,而B在反沒有變應前后質量與化學性質沒有變.②一種暗紅色固體E在氣體D中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體F.
(1)、則A、B、C、D、E、F各是什么物質,寫出它們的名稱.
A
 
  B
 
  C
 

D
 
  E
 
  F
 

(2)、寫出有關化學反應的文字表達式,并注明所屬反應類型:
 
(屬
 
反應)
 
(屬
 
反應)

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