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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
添加酒精
C、
檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)
D、
過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

鑒別下列物品方法不正確的是( 。
選項(xiàng) 鑒別的物質(zhì) 鑒別的方法
A 冰和干冰 室溫(20℃)放置,過(guò)一段觀察是否有痕漬
B 水和雙氧水 加二氧化錳,觀察是否有氣泡
C 純羊毛和化纖面料 灼燒聞氣味
D 二氧化錳和氧化銅 觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù).在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋正確的是(  )
A、鎂屬于非金屬元素
B、鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g
C、鎂原子核外電子數(shù)是12
D、鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成Mg2-

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的操作中均有錯(cuò)誤,其中要改正錯(cuò)誤但不需要補(bǔ)充儀器的是( 。
A、
過(guò)濾
B、
檢查裝置的氣密性
C、
 蒸發(fā)
D、
稱(chēng)固體氫氧化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、動(dòng)植物的呼吸
B、干冰升華
C、工業(yè)制氧氣
D、石油的分餾

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一已部分氧化的鎂帶12g(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng),再向所得溶液中滴加足量的氫氧化鈉溶液,最終得到氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為( 。
A、18.6gB、23.2g
C、32.2gD、48g

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一樣品,經(jīng)分析含氫氧化鈉72%、碳酸鈉10.6%、水17.4%.向該樣品中加入100g7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)得中性溶液,蒸干該溶液得固體質(zhì)量為( 。
A、58.5gB、11.7g
C、10gD、5.85g

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科目: 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+2CO2+4H2O,則R的化學(xué)式是(  )
A、C2H8N2
B、C2H8
C、C3H5O
D、C2H5N

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科目: 來(lái)源: 題型:

小麗同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行如下歸納,其中有正確的一組是( 。
A.生活常識(shí) B.安全常識(shí)
除去水壺中的水垢--加食醋泡除去
取暖防中毒--煤爐上放一壺水
進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖--先做燈火實(shí)驗(yàn)
火災(zāi)中煙很大時(shí)--用濕毛巾捂住口鼻
C.化學(xué)中的“不同” D.環(huán)境保護(hù)
生鐵和鋼--含碳量不同
氯原子和氯離子--質(zhì)子數(shù)不同
減少白色污染--使用可降解塑料
減少酸雨污染--大面積植樹(shù)造林
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案