如圖是常見(jiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個(gè)別產(chǎn)物可能略去）．其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分；Y為氧化物；Z是紫紅色固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在反應(yīng)①中，物質(zhì)X起作用．
（2）寫(xiě)出A和Y的化學(xué)式：A；Y．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為．反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為．
（4）G和氯化銨固體受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）產(chǎn)生濃厚白煙的化合反應(yīng)：
（2）劇烈燃燒，火星四射的化合反應(yīng)：
（3）只是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)：
（4）能生成有刺激性氣味氣體的燃燒反應(yīng)：
（5）氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起加熱制取氧氣
（6）能生成使石灰水變渾濁的氣體的化合反應(yīng)．

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
2個(gè)氧原子；3個(gè)亞鐵離子；4個(gè)二氧化碳分子．

怎樣除去下列混合物中的雜質(zhì)？寫(xiě)出主要分離過(guò)程．
（1）硫酸亞鐵溶液中混有少量硫酸銅：．
（2）除去硝酸鉀中混有的少量食鹽，得到純凈的硝酸鉀：．

化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門(mén)科學(xué)．
（1）下列有關(guān)分子、原子、離子說(shuō)法正確的是
A．分子是化學(xué)變化中最小的粒子B．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子發(fā)生了改變
C．分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大D．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
（2）過(guò)氧化氫溶液是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過(guò)氧化氫分子含有“過(guò)氧基”（-O-O-），據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中如圖3，可用作殺菌消毒劑的是（填序號(hào)）．
（3）氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng)，其微觀過(guò)程如圖2

①該反應(yīng)過(guò)程中，屬于氧化物的是．反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B，如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若相同條件下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比，則圖1實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后，剩余的氣體是．

用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，為了除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打[Na₂S₂O₃?5H₂O]，大蘇打由種元素組成．

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作A用到的玻璃儀器除燒杯外還必需有；
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分，甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過(guò)量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有；
（4）若實(shí)驗(yàn)中得到的濾渣沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗滌就烘干、稱(chēng)量，則測(cè)得該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

燃燒的條件是什么？滅火的原理是什么？油鍋著火怎么辦？．