液化氣是生活中常用燃料，如圖是液化氣燃氣灶具的示意圖．
（1）如圖所標(biāo)物件中含有的金屬單質(zhì)是（寫化學(xué)式），含有的有機合成材料是．
（2）當(dāng)燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，其原因是．此時就需要（填“增大”或“減小”）灶具的進風(fēng)口．
（3）寫出一種防止鋼瓶生銹的方法．
（4）液化氣通過加壓能壓縮到鋼瓶中，請從分子的角度解釋．

如圖是水電解實驗示意圖
（1）該實驗使用的電源應(yīng)是直流電，A連接電源的極．
（2）做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是，
（3）怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體？，
（4）由這個實驗可以得出：
①水電解實驗，這個變化是什么變化，為什么？，
②通過該實驗可以得出的結(jié)論是（任寫一條），
（5）試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1的可能原因是．

“從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請用化學(xué)知識回答以下生活中的問題：
（1）下列服裝主要由有機合成材料制成的是（選填字母）．
A．羊毛衫　　　　B．滌綸連衣裙　　　　　C．腈綸運動衣　　　D．純棉T恤
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，生活中通過的方法可以降低水的硬度．
（3）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種具有氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、高效水處理劑．它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K₂FeO₄+10H₂O═4Fe（OH）₃↓+8X+3O₂↑，則X的化學(xué)式為．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為．
（4）蝦仁、豬肉、冬筍、面粉等是制作蝦餃的主要原料，其中含有的能為人體提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、、油脂．

小敏做中和反應(yīng)實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生．是不是拿錯了藥品？小敏經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．

【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的方程式是：．
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查詢資料】
（1）已知反應(yīng)：BaCl₂+Na₂CO₃═2NaCl+BaCO₃↓
（2）部分鹽溶液的pH如下表：

鹽溶液	NaCl	Na2CO3	BaCl2
pH	等于7	大于7	等于7

【設(shè)計實驗】小敏依據(jù)查詢的資料設(shè)計實驗步驟，請你幫她補充完整．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
（1）取少量該溶液 于試管中，向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩．		說明原來溶液中， 一定含有的溶質(zhì)是碳 酸鈉．
（2）向步驟（1）充分反應(yīng)后的溶液中滴加   ．		說明原來溶液中， 還一定含有   ．

【實驗結(jié)論】通過實驗，小敏檢驗出該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)．
【進一步實驗】小敏用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗．她設(shè)計如圖所示的實驗方案．
（1）寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）步驟①中滴加適量溶液A后的操作是；
（3）步驟③判斷鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是．

將117.0g氯化鈉溶液與140.0g的硝酸銀溶液混合，恰好完全反應(yīng)，過濾后所得溶液的質(zhì)量為228.3g．計算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃）

H、N、C、O、Na是初中常見的五種元素，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合下列要求的物質(zhì)：
（1）焊接金屬時常用作保護氣的氣體單質(zhì) （填化學(xué)式，下同）；
（2）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分；
（3）溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)；
（4）爐具清潔劑中含有的堿．

化學(xué)就在我們身邊；化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．活性炭   B．不銹鋼    C．氮氣   D．純堿
（1）用于吸附冰箱內(nèi)的異味
（2）能做食品保護劑的是
（3）屬于金屬材料的是
（4）可做廚房洗滌劑的是．

旺旺雪餅的包裝袋內(nèi)，放有一袋白色固體，上面寫著“干燥劑、主要成分為生石灰”．同學(xué)們對在空氣中放置一段時間的干燥劑進行了探究，根據(jù)生石灰的性質(zhì)變化，設(shè)計了下列實驗．
【實驗操作1】下面是小昊同學(xué)設(shè)計的探究白色固體組成的實驗方案，請你和他一起完成實驗報告．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
A．將樣品研碎放入水中，充分?jǐn)嚢瑁�靜置．	底部有大量白色不溶物出現(xiàn)	白色固體中含有碳酸鈣
B．取上層清液，滴加無色酚酞試液．	溶液變?yōu)?div id="hhz7dlt" class='quizPutTag' contenteditable='true'>	白色固體中含有氫氧化鈣

同學(xué)們討論，認為小昊同學(xué)兩個結(jié)論都不準(zhǔn)確，A是因為，
B是因為（用方程式表示）．
【實驗操作2】小宇同學(xué)新設(shè)計的探究白色固體組成的實驗方案，請你和他一起完成實驗報告．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
1．取樣品放入盛有水的試管中，用溫度計測量水溫先后的情況	溫度升高
2．取樣品放入研缽，與硝酸銨一起碾磨		白色固體中含有氫氧化鈣
3．取樣滴加稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生

【拓展與應(yīng)用】
由小宇實驗2（樣品與硝酸銨一起碾磨）知道施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意．

我國化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時制得Na₂CO₃和NH₄Cl產(chǎn)品．Na₂CO₃和NH₄Cl的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①t₁℃時，NH₄Cl的溶解度Na₂CO₃的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②t₁℃時，Na₂CO₃的溶解度為25g，則t₁℃時Na₂CO₃的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
③t₁℃時，一小試管內(nèi)盛有Na₂CO₃的飽和溶液，試管底部還存有少許Na₂CO₃固體，將小試管放入盛有熱水的燒杯中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，原因是．
④在Na₂CO₃中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比），106g Na₂CO₃中含有鈉元素的質(zhì)量為g．

現(xiàn)有下列6種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空．
A．石墨       B．小蘇打       C．氧氣
D．氫氣       E．熟石灰       F．聚乙烯塑料
（1）可作高能燃料用于航天         （2）可用于制輕軌電刷
（3）可用于制造保鮮膜             （4）可用于涂刷越冬樹木
（5）可用于治療胃酸過多           （6）可用于煉鋼、氣焊．