相關(guān)習(xí)題
 0  130509  130517  130523  130527  130533  130535  130539  130545  130547  130553  130559  130563  130565  130569  130575  130577  130583  130587  130589  130593  130595  130599  130601  130603  130604  130605  130607  130608  130609  130611  130613  130617  130619  130623  130625  130629  130635  130637  130643  130647  130649  130653  130659  130665  130667  130673  130677  130679  130685  130689  130695  130703  211419 

科目: 來源: 題型:

用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵之一是裝置氣密性好
B、集氣瓶中裝少量水主要起冷卻作用
C、該實(shí)驗(yàn)也能證明氮?dú)怆y溶于水和不支持燃燒
D、紅磷熄滅冷卻至室溫后打開彈簧夾,燒杯中的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶的體積約占集氣瓶容積的
1
5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

為預(yù)防金屬制品銹蝕,下列措施或做法不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、用鋼絲球清除鋁鍋內(nèi)的氧化層
B、在鐵制門窗表面噴涂油漆
C、在鐵制水管表面鍍一層鋅
D、將使用后的菜刀洗凈擦干

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A、農(nóng)家肥的腐熟
B、酒和醋的釀造
C、紅磷燃燒
D、動植物的呼吸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是水分子電解模型,由此模型所獲得的信息中,不正確的是( 。
A、水由氫和氧兩種元素組成
B、反應(yīng)物的原子總數(shù)等于生成物的原子總數(shù)
C、一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D、一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學(xué)用量筒量取一定量的液體,量筒放平,且面對刻度線,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為10mL,則實(shí)際液體量為(  )
A、10mL
B、小于10mL
C、大于10mL
D、無法確定

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A、2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
B、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
C、Zn+2HNO3═Zn(NO32+H2
D、Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述、錯誤的是( 。
A、在通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體
B、氧氣在低溫高壓時(shí)變?yōu)橐后w或固體
C、氧氣極易溶于水
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是( 。
A、氮?dú)庥脕肀Wo(hù)糧食,利用了氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)、也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C、稀有氣體充入霓虹燈,是利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
D、氧氣被用作火箭的燃料,利用了氧氣的可燃性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B、氧氣驗(yàn)滿用帶火星木條伸入集氣瓶中
C、可以用排水法收集氧氣
D、品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( 。
A、NaCl    氯化鈉    食鹽
B、Ca0    氧化鈣      熟石灰
C、C2H5OH  乙醇    酒精
D、NaOH   氫氧化鈉    燒堿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案