下列關于物質的性質和用途的說法不正確的是（　�。�
A、氮氣用來保護糧食，利用了氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定
B、二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質、也利用了它的化學性質
C、稀有氣體充入霓虹燈，是利用了稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光
D、氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的可燃性
考點：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)氮氣在常溫下化學性質穩(wěn)定分析；
B、根據(jù)二氧化碳滅火是利用它的不支持燃燒，密度大于空氣的密度的性質；
C、根據(jù)稀有氣體的性質分析；
D、根據(jù)氧氣不具有可燃性分析．
解答：解：A、氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定，可用來保護糧食，故正確；
B、二氧化碳滅火是利用它的不支持燃燒，密度大于空氣的密度的性質，既利用了它的物理性質、也利用了它的化學性質，故正確；
C、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，常用于霓虹燈，故正確；
D、氧氣不具有可燃性，氧氣被用作火箭，是利用氧氣的助燃性，故錯誤．
故選D．
點評：掌握物質性質，并能依據(jù)其性質分析其用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我省已經(jīng)建立了多個垃圾發(fā)電廠，實現(xiàn)了生活垃圾的無害化和資源化處理．在這些垃圾中，含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報紙等．其中屬于金屬材料的是（　　）
A、廢鋁線B、一次性塑料餐具
C、果皮D、廢舊報紙

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式正確的是（　�。�
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C、Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2O
D、Fe+ZnSO4═Zn+FeSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國盛產(chǎn)的香料八角中存在草莽酸（C7H10O5），由它合成的達非（C16H31O8N2P）是抗H1N1流感的一種藥物．下列說法錯誤的是（　�。�
A、草莽酸由三種元素組成
B、草莽酸的相對分子量是172
C、C、H、O三種元素的質量比是84：10：80
D、由草莽酸合成達非是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、試管被摔碎了
B、燈泡通電后發(fā)亮
C、植物進行光合作用
D、活性炭凈水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、農(nóng)家肥的腐熟
B、酒和醋的釀造
C、紅磷燃燒
D、動植物的呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質在干燥的空氣中燃燒后產(chǎn)物是CO、CO2和H2O，由此推斷，該物質的組成中一定含有的元素是（　　）
A、C、H元素
B、C、H、O元素
C、H、O元素
D、C、O元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占
1
4
，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮氣．探究分兩步進行．
（1）測量鰾內氣體體積．小明設計了兩種方法：
A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如圖）．
你認為兩種方法中合理的是
 
；
（2）探究鰾內氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設．
驗證方  法現(xiàn)  象
鰾內含O2
 
 
鰾內含CO2
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，試回答下列問題：
（1）寫出裝置中標有序號的儀器的名稱：
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；⑤
 
．

（2）寫出實驗室采用加熱高錳酸鉀、分解過氧化氫和加熱氯酸鉀制取氧氣的方程式，并注明化學反應的基本類型（分解反應或化合反應）：
①加熱高錳酸鉀：
 
；
②分解過氧化氫：
 
；
③加熱氯酸鉀：
 
．
（3）實驗室可以采用
 
法和
 
法收集氧氣，這是根據(jù)氧氣
 
和
 
的性質而決定的．
（4）安裝固定實驗儀器時，試管口應
 
；加熱時應使用酒精燈的
 
．
（5）驗證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是：
 
．

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