如圖所示，A、B為兩個(gè)試管，放在盛有水的玻璃容器內(nèi)．閉合開(kāi)關(guān)后，向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液，電極上將有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）A管中的氣體能______，是______氣；B管中的氣體能______，是______氣；它們的體積比約為_(kāi)_____．
（2）通電分解水的過(guò)程需要大量的能源，請(qǐng)你為這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程提供既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想的三種能源：______、______、______．
（3）在這一過(guò)程中，燈泡的亮度如何變化？______．

化學(xué)與日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的是______（填寫(xiě)序號(hào)，下同），屬于最清潔燃料的是______．
①酒精　　 ②無(wú)煙煤　　 ③乙醇汽油　　 ④氫氣　　 ⑤天然氣
（2）煤塊燃燒時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣______．
（3）上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．世博園內(nèi)使用電動(dòng)車(chē)，有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是______；造成酸雨的是______．
（4）在我國(guó)農(nóng)村，可利用沼氣解決生活用燃料問(wèn)題，沼氣中的甲烷含量達(dá)60%左右．請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______．

A、B、C、D四個(gè)試劑瓶中分別盛有碳酸鈉、硝酸銀、燒堿、稀硫酸四種溶液中的一種，取四種溶液各少量，依次滴入X的溶液和稀硝酸，發(fā)生的反應(yīng)如下所示：

	A	B	C	D
X	白色沉淀	白色沉淀	白色沉淀	無(wú)現(xiàn)象
稀硝酸	沉淀不消失	沉淀消失并有氣體產(chǎn)生	沉淀不消失	無(wú)現(xiàn)象

回答：（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為：______；物質(zhì)B是______．
（2）物質(zhì)B加入X后反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，加稀硝酸后，沉淀消失的化學(xué)反應(yīng)方程式是：______．

無(wú)錫歷史悠久，物產(chǎn)豐富．下列無(wú)錫特產(chǎn)或小吃，富含維生素的是

1. A.
   清水面筋
2. B.
   小圓青菜
3. C.
   無(wú)錫排骨
4. D.
   惠山油酥

含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在．
（1）碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其最外層電子數(shù)為_(kāi)_____．
（2）請(qǐng)根據(jù)下圖提供的信息，在相應(yīng)的位置上寫(xiě)出不同碳單質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式

名稱(chēng)：石墨	化學(xué)式：C60	名稱(chēng)：金剛石

（3）近幾十年來(lái)，大氣中二氧化碳的含量不斷上升，使全球變暖．導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是（填序號(hào)）______．
①化石燃料的大量使用和森林遭到破壞②植物的光合作用．

過(guò)濾是一種凈水的方法，利用過(guò)濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)．如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作示意圖．
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：A：______；B：______；C：______．
（2）請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤，并加以改正．

錯(cuò)誤之處	改正方法
______	______
______	______
______	______

（3）該學(xué)生用改正后的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體仍有渾濁現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他找出造成此現(xiàn)象的可能原因：______．

2008年9月搭載著“神舟七號(hào)“飛船的“長(zhǎng)征2號(hào)F“型運(yùn)載火箭順利升空，航天員翟志剛進(jìn)行了我國(guó)首次太空行走，飛船順利回歸，這是我國(guó)航天領(lǐng)域又一次重大突破．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“長(zhǎng)征2號(hào)F“型運(yùn)載火箭一般使用的動(dòng)力材料是四氧化二氮（氧化劑）和偏二甲肼（C₂H₈N₂，燃料），C₂H₈N₂遇N₂O₄后能自燃：C₂H₈N₂+2N₂O₄═3N₂+4H₂O+2CO₂；又N₂O₄與NO₂之間可以相互轉(zhuǎn)化．但使用這種材料的火箭在發(fā)射中對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生諸多污染，下列分析中正確的是______．
A．不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO
B．可能會(huì)排出NO₂
C．可能是燃燒產(chǎn)生的CO₂形成酸雨
D．可能是剩余的燃料或N₂O₄有毒
（2）由于太空幾乎是真空環(huán)境，航天員在太空行走時(shí)必須攜帶氧氣，該物質(zhì)可由飛船內(nèi)電解水裝置提供，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式______；與電源的負(fù)極和正極相連的兩電極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為_(kāi)_____．
（3）神七飛船主要通過(guò)光電硅電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茏鳛樽约哼\(yùn)行的動(dòng)力，構(gòu)成電池的核心材料是硅．硅在地殼中主要以硅酸鹽的形式存在，由于硅酸鹽的結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，化學(xué)上通常以氧化物的形式表示其組成．如硅酸鈉Na₂SiO₃．用氧化物的形式表示為：Na₂O?SiO₂；又如鉀云母KAl₃H₂Si₃O_l2用氧化物的形式表示為：K₂O?3Al₂O₃?6SiO₂?2H₂O；現(xiàn)有一硅酸鹽KAlSi₃O₈，請(qǐng)你將其改寫(xiě)成氧化物的形式______．

化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，就是相對(duì)分子質(zhì)量，相對(duì)分子質(zhì)量也是以碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)的一種相對(duì)質(zhì)量．它的單位是“1”（一般不寫(xiě)），符號(hào)為_(kāi)_______．相對(duì)分子質(zhì)量=________．

用化學(xué)方程式填空：
①氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣________；
②用鋁在氧氣燃燒的反應(yīng)________；
③為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄露現(xiàn)象，常在煤氣中加入少量有特殊氣味且能燃燒的乙硫醇（C₂H₅SH），乙硫醇充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳、二氧化硫和水．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；
④治理汽車(chē)尾氣的方法之一，可使用催化凈化裝置使有害氣體一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生產(chǎn)無(wú)毒的氮?dú)夂投�氧化碳，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：________．

周末，同學(xué)們相約一起騎自行車(chē)去農(nóng)家樂(lè)園春游．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）一進(jìn)入園地，感覺(jué)神清氣爽，小華不禁感慨：真不愧是天然氧吧��！原來(lái)園中有大片生長(zhǎng)茂盛的柑橘樹(shù)，它們正在進(jìn)行著光合作用，不斷地把二氧化碳和水在葉綠素的作用下生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧氣，其化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）為了解柑橘樹(shù)適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長(zhǎng)，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測(cè)得該土壤呈酸性；小明認(rèn)為，如果這片土地將來(lái)要種植喜好中性土壤的作物，應(yīng)該用______來(lái)改良土壤，假設(shè)土壤中的酸為硫酸，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
______．
（3）為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水，可用______檢驗(yàn)，生活中可以用______的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）炒菜時(shí)，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是______．
（5）中午大家正享受著農(nóng)家美味，小紅冷不丁被蚊蟲(chóng)叮咬了（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），又痛又癢，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）