科目: 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如下圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。
關(guān)于該實驗,有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有( )21cnjy.com
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑
B.Al可以實現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿
C.實現(xiàn)C CO的轉(zhuǎn)化,都利用了碳的可燃性
D.實現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見物質(zhì)X反應(yīng)可
制得二氧化鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4 + □X = TiO2 + 4HCl 關(guān)于物質(zhì)X,下列說法正確的
是( 。
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8
D.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是5%
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
化學(xué)在生活中用途廣泛,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
B.合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康
C.食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害
D.香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的組成說法正確的是( )
A.煤氣是由一氧化碳、甲烷、氫氣等物質(zhì)組成的混合物
B.葡萄糖不屬于有機物
C.造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳
D.氫氣和天然氣都含有碳元素,都可以作燃料
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)原子、分子的說法錯誤的是( 。
A.原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B.原子、分子總是在不斷地運動
C.分子可以再分,原子不能再分 D.分子間有一定的間隔
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),小組內(nèi)小明同學(xué)認為有兩種可能:
猜想1:該溶液沒有變質(zhì) 猜想2:該溶液全部變質(zhì)
(1)小組同學(xué)討論后認為還有一種可能,請你補充出猜想3: 。
(2)為了驗證猜想3,小紅同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,請你幫他完成實驗報告的填寫
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取樣, ,過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想3成立 |
2.向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 |
(3)探究啟示:氫氧化鈉必須 保存。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器
(1)利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是
。(填序號)
(2)選擇合適的藥品制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若補充一種儀器 (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入100gAgNO3溶液,恰好完全反應(yīng)。過濾后得28.7g白色沉淀和121.3g濾液。求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com