化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實(shí)驗(yàn)室研究中某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下：[來(lái)源:Zxxk.Com]

回答下列問(wèn)題．
（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？說(shuō)明理由                              不能用硝酸鋇溶液，會(huì)引入新的硝酸鈉雜質(zhì)無(wú)法出去

；
（2）進(jìn)行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是                    向上清液中滴加氯化鋇溶液，看是否有沉淀生成

；
（3）操作③的目的是                        使鋇離子完全沉淀

，③、④操作順序能否交換，其理由是                                不能，得不到濾液

；
（4）此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密，說(shuō)明理由                          不嚴(yán)密，過(guò)量的碳酸鈉沒(méi)有除去

．

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強(qiáng)用下列方法進(jìn)行簽別，回答下列問(wèn)題。

（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是      NaOH

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ↓+3NaCl

；
（2）他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為        有氣泡產(chǎn)生

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ↑

；
（3）他通過(guò)測(cè)定溶液的酸堿度來(lái)鑒別：若pH      ＞

7，則溶液為        氫氧化鈉

；
（4）他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中能鑒別的試劑是        AC

．（填字母）
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液．

水是重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液。

（1）向50mL水（密度為1g/mL）中溶解一定量的KNO₃固體的操作如下，請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線回答。

A、B、C中一定是飽和溶液的是      ，一定是不飽和溶液的是      ；（填字母）

‚當(dāng)χ=      g時(shí)，B中恰好沒(méi)有固體剩余；

ƒ硝酸鉀林溶液中析出晶體常用      方法。

（2）根據(jù)下列儀器，欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，回答下列問(wèn)題。

上面的儀器中除D、E外，還必須選用的儀器有             ；（填字母）

‚E的作用是      ，配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱取和量取、      、裝瓶貼標(biāo)簽。

化學(xué)是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。

（1）現(xiàn)有H、O、S、K四種元素，從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空．

（2）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子        相同；

‚由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為      。

（3）下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答。

標(biāo)出生成物中氧元素的化合價(jià)      ；‚寫(xiě)出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式            。

化學(xué)與生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：

A.小蘇打    B.葡萄糖    C.熟石灰    D.纖維素    E.黃曲霉素

選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

（1）可用于改良酸性土壤的是      ；

（2）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是      ；

（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是      ；

（4）大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是      ；

（5）淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成      ，才能被人體吸收。

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是

A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C.乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是

A.用熟石灰制生石灰  CaO+H₂0═Ca（OH）₂                化合反應(yīng)

B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣  2KClO₃2KCl+3O₂↑    分解反應(yīng)

C.用天然氣作燃料                            氧化反應(yīng)

D．用純堿制燒堿    2KOH+Na₂CO₃ ═K₂CO₃+2NaOH            復(fù)分解反應(yīng)

下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.?中氬氣（Ar）作反應(yīng)物

B.鈦酸亞鐵（FeTiO₃）中鈦元素為+3價(jià)

C.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H₂投料的質(zhì)量比為7：1

D.?中反應(yīng)為：2FeTiO₃+6C+7Cl₂2X+2TiCl₄+6CO，則X為FeCl₃

下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

A.鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái) B.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)

C.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D.相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度