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科目: 來(lái)源: 題型:


分子在物理變化中沒(méi)有改變的是

A. 構(gòu)成分子的原子數(shù)量、種類    B. 運(yùn)動(dòng)的速率

C. 相互的間隔                   D. 自身的能量

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科目: 來(lái)源: 題型:


 下列現(xiàn)象中發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化     B. 鐵器生銹     C. 瓷碗破碎     D. 酒精揮發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)課外興趣活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵進(jìn)行組成分析。取生鐵樣品與足量的稀

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

稀鹽酸的質(zhì)量

生鐵樣品的質(zhì)量

反應(yīng)后燒杯中混合物的質(zhì)量

200 g

14.5 g

214.0 g

鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)生鐵中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(有關(guān)反的化學(xué)方程式為:Fe + 2HCl= FeCl2 + H2↑)(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成的氫氣的質(zhì)量為_(kāi)______ g。(2)計(jì)算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手,甲醛的化學(xué)式為CH2O。

⑴甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為       ; ⑵甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:沒(méi)有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;

猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。

則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:________________________________。

(2)【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示:

(3)【判斷】

若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ________(填“成立”或“不成立”)。由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有__________(寫(xiě)化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。③綜合①和②的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為_(kāi)___________。(4)【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)____________保存;

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科目: 來(lái)源: 題型:


如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。

  

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:①____________;②____________。

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見(jiàn)氣體,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________________。

(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中盛放的液體試劑是____________,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。

(4)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____________________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。

(5)寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:________________________________,可選用圖中________和________(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如下圖所示(部分生成物已省略):A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體。

(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:__________________________________。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:________________________,反應(yīng)類型是____________反應(yīng)。

(3)含D的生活用品腐蝕的過(guò)程,實(shí)際上是D與空氣中的____________反應(yīng)的過(guò)程。。

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科目: 來(lái)源: 題型:


隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是________,屬于氧化物的是__________。(寫(xiě)化學(xué)式)

(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________。

(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過(guò)濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2。

①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是____________作用;

②將A的溶液分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,可知該氣體的化學(xué)式為_(kāi)_____________;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
①_______________時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用_______________方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲

_______________乙(填“>”“<”或“=”);
④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是____________

量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)   
B.配合的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C.固體甲中含有雜質(zhì).

⑤實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____g,主要操作步驟是:計(jì)算、_________、溶解.在溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌,其作用是_________

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物,其中主要為人體提供能量的是____________,提供維生素的是____________,提供脂肪的是____________(填序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案