科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集到大量含有的鹽酸與氯化鈣的的廢液(不考慮其他雜質(zhì))。同學(xué)們測(cè)定該廢液中含氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?00g廢液向其中慢慢滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。
(1)在加入Na2CO3溶液的過(guò)程中,開(kāi)始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沉淀生成的原因是 。
(2)求廢液中含氯化鈣的濃度。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞。這瓶溶液有沒(méi)有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請(qǐng)你和他們一起參與。
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。
【提出猜想】假設(shè)一:該溶液沒(méi)有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液_____變質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液; | 生成白色沉淀 | 假設(shè)__不成立 |
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液。 | 溶液_____ | 假設(shè)二成立 |
【討論交流】
(1)步驟①滴加過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是__________;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn),也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論。你同意他的觀(guān)點(diǎn)嗎?為什么?
_____,____________________。
【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是_____________(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)__________保存。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列2種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,可能看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是
、
,產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是 。
(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù) 是 。
(3)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,你能證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________,收集裝置是__________(填字母).
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為,驗(yàn)滿(mǎn)方法是__________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),
a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是_______________。
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)? ______(填寫(xiě)“能”或“不能”)。
(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是____________(填寫(xiě)序號(hào))。
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是___(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。
A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c
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科目: 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖實(shí)驗(yàn),
在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷,然后迅速將活塞下壓,可以觀(guān)察到的現(xiàn)象為 ;冷卻至原來(lái)溫度時(shí),慢慢松開(kāi)手,活塞最終將回到刻度______處,試回答白磷燃燒的原因 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-。其中能表示化合物的是 (填序號(hào),下同),其中能表示分子的是 ,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過(guò)多 Mg(OH)2+2HCl= +2H2O(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于 反應(yīng);
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成)。反應(yīng)前后的微觀(guān)示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是 。
A.該反應(yīng)中共有4種原子 B.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變 D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4∶3
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科目: 來(lái)源: 題型:
水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用。
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過(guò) 方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽。
(2)0.9%的氯化鈉溶液稱(chēng)作生理鹽水,其溶質(zhì)是 。若用10%的NaCl溶液來(lái)配制
100 g 0.9%的氯化鈉溶液,需加水 g。
(3)熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 |
①20℃時(shí),0.74g熟石灰放入到盛有100 g水的燒杯中,所得溶液中氫氧化鈣的質(zhì)量 (填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (寫(xiě)計(jì)算式)。
②采用一種操作方法,將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤。下列說(shuō)法正確的是 。
A.溶液的質(zhì)量可能不變 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大 D.可以升溫使之變成不飽和溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有① 膽礬 ② 純堿 ③ 食鹽 ④ 過(guò)氧乙酸 ⑤ 無(wú)水硫酸銅 ⑥ 熟石灰 6種物質(zhì),試選擇相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填空:
⑴ 家庭中用作調(diào)味品和防腐劑的是 ;
⑵ 抗非碘消滅SARS病毒的消毒劑是 ;
⑶ 用來(lái)改良酸性土壤的是 ;
⑷ 用來(lái)檢驗(yàn)無(wú)水酒精中是否含水的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示: 3個(gè)氮分子_____;n個(gè)鋅離子___ _ ;
正二價(jià)的鎂元素______;氧化鋁______;
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