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右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示的意義是 。
(2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是 。
(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時,可采用 的方法提純A物質(zhì)。
(4)t2℃時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的
(填“飽和”或“不飽和”) 溶液,此時溶液的質(zhì)量是 g
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聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,按要求完成下列各題:
(1)鑒別羊毛纖維與棉纖維的方法是 ;
(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的 作用;
(3)“垃圾是放錯位置的資源”。下列家庭生活中常見的垃圾:①塑料瓶 ②爛菜葉
③廢電池 ④廢報紙,能引起白色污染的是 (填序號);
(4)寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施 。
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已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且
C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色
沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中 反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B 、C ;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
② ,反應(yīng)②的基
本反應(yīng)類型是 。
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美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體” 研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:
(1)碘是人體必需的 元素(填“微量”或“常量”);
(2)由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是 ;
(3)下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母)。
A B C
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用下列物質(zhì)的序號填空:
① 甲烷 ②燒堿 ③氧氣 ④碳酸氫鈉 ⑤熟石灰
(1)可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是 ; (2)天然氣的主要成分是 ;
(3)發(fā)酵粉的主要成分是 ; (4)可用于改良酸性土壤的堿是 。
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右圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號 ;
(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號 ;
(3)標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價 ;
(4)寫出右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式 。
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向50g氯化鋇溶液中加入硫酸溶液至恰好完全反應(yīng),過濾后所得溶液的質(zhì)量等于原氯化鋇溶液的質(zhì)量,則所加硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.42.1% B.43.5% C.56.9% D.58.2%
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在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識,正確的是
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
A.m的數(shù)值為64
B.若W為水,則X或Y必定為酸或堿
C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1︰4
D.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
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下列四個圖像反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是
A. 在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B. O2的溶解度受溫度影響的變化曲線 | C. 等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng) | D. 硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線 |
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除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是
序號 | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 所 用 試 劑 |
A | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
B | CO2 | H2O | 濃硫酸 |
C | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量的稀鹽酸 |
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