相關(guān)習(xí)題
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最適宜小麥生長的土壤pH為6.0﹣7.0.某土壤(pH=7.5)種植的小麥長勢較差,在施用某農(nóng)家肥后生長很好,這說明該農(nóng)家肥的pH( 。

 

A.

小于7

B.

等于7

C.

大于7

D.

無法判斷

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2014年青島世園會園區(qū)內(nèi)設(shè)有許多直飲水要,其中水處理的過程如圖所示,步驟②對應(yīng)的作用是(  )

 

A.

吸附雜質(zhì)

B.

過濾

C.

殺菌消毒

D.

蒸餾

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下列化學(xué)用語與其所表達的意義一致的是( 。

 

A.

Co﹣﹣﹣1個一氧化碳分子

B.

3Fe3+﹣﹣﹣3個亞鐵離子

 

C.

2SO42﹣﹣﹣2個硫酸根離子

D.

4N2﹣4個氮原子

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下列實驗操作中,錯誤的是(  )

 

A.

傾倒液體

B.

稱量固體藥品

C.

讀取液體體積

D.

加入粉末狀固體

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光導(dǎo)纖維是由二氧化硅(SiO2)制成的,二氧化碳中硅元素的化合價為( 。

 

A.

+1

B.

+2

C.

+3

D.

+4

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下列燃料燃燒時,能實現(xiàn)二氧化碳零排放的是(  )

 

A.

氫氣

B.

柴草

C.

酒精

D.

汽油

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廚房里發(fā)生的下列變化中,不涉及化學(xué)變化的是( 。

 

A.

菜刀生銹

B.

葡萄釀酒

C.

食品發(fā)霉

D.

瓷盤摔碎

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某碳酸鎂樣品含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),取15g碳酸鎂樣品與一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到6.6g氣體和115.5g不飽和溶液.請計算:

(1)碳酸鎂樣品中碳酸鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(2)參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

   

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某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖所示的兩個實驗.

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 

(2)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀.小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾,對濾液中成分有如下猜想:

【提出猜想】甲:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4  CuSO4

乙:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4   H2SO4

丙:濾液中的溶質(zhì)是 

丁:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4

【交流討論】同學(xué)們對以上的猜想提出質(zhì)疑,認為猜想  不合理,理由是  

【設(shè)計實驗】同學(xué)們通過以下的實驗對猜想進行驗證,請你完成實驗報告.

 實驗內(nèi)容

 預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

(1)取少量濾液于試管中,觀察 

 溶液呈無色

 猜想  不成立

 (2)繼續(xù)在上述試管中加入  

 產(chǎn)生藍色沉淀 

 猜想  成立 

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某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱①  ,②  

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填字母標號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  .在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過程中,氧氣產(chǎn)生的速率逐漸減慢,此時應(yīng)該進行的操作是  

(3)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是  ,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,需要用裝置F,氣體應(yīng)從  端通入(填“a”或“b”).

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