下列屬于復(fù)合肥料的是（  ）

A.NH₄HCO₃        B.KNO₃       C.K₂SO₄     D.Ca₃(PO₄)₂

只用一種試劑就可鑒別NaCI、NH₄CI、Na₂SO₄。三種溶液。該試劑是（  ）

A．KCI溶液    B．Ba(OH)₂溶液    C．NaOH溶液    D．NaNO₃溶液

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（  ）   

A．鋁和硫酸銅溶液      B．硫酸和燒堿溶液

C．氧化鐵固體和鹽酸    D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（    ）

A.氧氣、碳酸鈣、空氣B．氫氣、硫酸鈉、水

C．生鐵、食鹽、冰水D．金剛石、熟石灰、石油

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)。C的水溶液呈藍(lán)色，D是一種紅色固體，B→D的反應(yīng)過程較為復(fù)雜，D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)。圖中“——”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）。

（1）D的化學(xué)式            。

（2）C→D是化學(xué)方程式                           ，說明反

應(yīng)能夠發(fā)生的理由                                     。

溶液中發(fā)生的一個(gè)置換反應(yīng)方程式                           ，其微觀實(shí)質(zhì)是                                             。

世界是由物質(zhì)組成的．請選用下列物質(zhì)的序號填空：

A、干冰；B、酒精；C、硝酸鉀；D、碳酸鈉；E、聚乙烯

（1）屬于復(fù)合肥料的是　�。�

（2）生產(chǎn)生活中常見的溶劑是　�。�

（3）用于人工降雨的是　�。�

（4）可以制作食品包裝袋的是　�。�

（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是　�。�

廚房中有一包無標(biāo)識(shí)的白色粉末，經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種．小明對白色粉末的成分進(jìn)行了探究．

【查閱資料】碳酸鈉俗稱、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于　　（選填“酸”、“堿”、“鹽”），都能溶于水，且水溶液都呈堿性．

【實(shí)驗(yàn)探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．

（1）請完成表中空格．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　（寫出一個(gè)即可）．實(shí)驗(yàn)步驟3中白色沉淀的成分是　（填寫化學(xué)式）．

【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成．經(jīng)老師指導(dǎo)后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，則該白色粉末是　　．　　

生活中處處有化學(xué)．

（1）人類六大營養(yǎng)素中，能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和　　．青少年缺　．（填寫元素符號）會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良．

（2）下列做法有益人體健康的是　　．

A．霉變的大米洗凈后食用

B．大量使用防腐劑，延長食品保存期

C．大量出汗后，適量飲用含無機(jī)鹽的飲料

D．每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

（3）化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素，磷礦粉化學(xué)式為[Ca₃ （P0₄）₂]屬于　　（選填“氮”、“磷”或“鉀”）肥，尿素[化學(xué)式為CO（NH₂）₂]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．

（1）某堿式碳酸鹽樣品M（OH）₂•MCO₃，為確定金屬M(fèi)的相對原子質(zhì)量，某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置及步驟（不考慮植物油中溶解CO₂產(chǎn)生的影響）．

①連接裝置并　檢查裝置的氣密性��；②準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量；③裝藥品，調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)；④加熱至樣品質(zhì)量不再減少；⑤冷卻到室溫；⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)、列式計(jì)算．

Ⅰ、請將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

Ⅱ、裝置B的作用是　　，少量植物油的作用是　　，C中的試劑是　　（填字母序號）．

a、堿石灰    b、濃硫酸    c、硫酸銅

Ⅲ、步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管　　（填“緩慢上移”或“緩慢下移”）．

Ⅳ、若其它操作均正確，僅因下列因素可使M相對原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏大的是　　（填字母序號）．

a、反應(yīng)前量氣管水面到0刻度處，反應(yīng)后仰視讀數(shù)

b、樣品未分解完全即停止實(shí)驗(yàn)

c、量氣管中未加植物油

（2）實(shí)際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為Cu（OH）₂•mCuCO₃，某研究小組仍使用上述裝置測定m的值，測得3組數(shù)據(jù)如下表所示．取3組數(shù)據(jù)的平均值得到CO₂的體積為　　mL，又已知常溫常壓下CO₂的密度為1.964g/L，據(jù)此計(jì)算m的值．（寫出計(jì)算m的過程，最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）

①C→CO→CO₂  ②Cu→CuO→CuSO₄  ③Na₂CO₃→NaCl→NaNO₃  ④CaCO₃→CaO→Ca（OH）₂．