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分類是學習化學的方法之一,下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、碳酸鈣、空氣
B.氫氣、碳酸鈉、水
C.生鐵、食鹽、冰水
D.金剛石、熟石灰、石油
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“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久,科學家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料。則N60屬于( )
A.混合物 B.化合物
C.金屬單質 D.非金屬單質
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2013年中央電視臺舉辦的“3·15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動。
【提出問題】
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(銅鋅合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
【實驗藥品】
鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】
(1)鑒別黃金樣品的真、假。取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產生,該氣體是_ __,說明此樣品為_ __(填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動性。依據生活經驗,同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比鉑強(或活潑) |
初步得出結論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為_ __。
【廢液處理】
(1)轉化成沉淀。小組同學將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。寫出產生該現(xiàn)象的化學方程式_ __(寫出一個即可)。
(2)通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀。
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合金是重要的金屬材料。
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_ __(填字母序號,下同)。
A.青花瓷瓶 B.橡膠充氣艇
C.不銹鋼鍋
(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于_ __(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻劃(如右圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明_ __。
(4)黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質不溶于水、不參與反應):
已知:
ZnO+H2SO4===ZnSO4+H2O;
CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
①Ⅱ中反應的化學方程式為_ _。
②下列說法正確的是_ __。
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾
b.溶液A中ZnSO4的質量大于CuSO4
c.溶液A的質量小于溶液B
d.溶液C中溶質的質量分數小于溶液B
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金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛。
(1)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬的_ __。
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_4Al+3O2===2Al2O3__(用化學方程式表示)。
(3)小明在學習金屬的化學性質時,做了如下探究實驗(金屬片已打磨):
①將鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面的現(xiàn)象是_ __;
②將銅片插入硝酸銀溶液中,反應的化學方程式是__。此探究實驗的目的是_ __。
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A、B、C、D為金屬活動性順序表中常見的四種金屬。已知:①A+BSO4===ASO4+B,②C+H2SO4===CSO4+H2↑,③B+2DNO3===B(NO3)2+2D。請完成以下填空:
(1)金屬C在金屬活動性順序表中排在氫_ __(填“前面”或“后面”)。
(2)根據上述反應能判斷出其中三種金屬的活動性,其金屬活動性由強到弱的順序是_ __(用字母填寫)。
(3)若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種,金屬C與H2SO4反應后所得溶液呈淺綠色,則金屬A為_ __,反應③的化學方程式為_ _。
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銅是人類最早利用的金屬之一。
(1)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是__(填字母序號)。
(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應,該反應的化學方程式為_ _。
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是_ __。
②過程Ⅲ中有氣體產生,反應的化學方程式為_ __。
③A~E中含銅、鋅兩種元素的物質有_ __(填字母序號)。
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