科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不符合“低碳”理念的是:
A.提倡步行 B.一水多用 C.少用空調(diào) D.焚燒垃圾
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是:
A.X Y Z B.Z Y X C.Y Z X D.X Z Y
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻到原來(lái)的溫度,下列說(shuō)法正確的是:
A.溶劑質(zhì)量不變 B.溶質(zhì)質(zhì)量增加
C.溶液濃度不變 D.溶解度增大
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某樣品中可能含有硫酸銅、碳酸鈉、硝酸鉀或硝酸鋇四種中的一種或幾種,F(xiàn)將樣品加入足量的水得到無(wú)色溶液,再往溶液中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,得到白色沉淀,對(duì)樣品中的組成判斷合理的是
A.肯定含有硝酸鉀,可能含有硝酸鋇
B.肯定含有碳酸鈉,可能含有硝酸鋇
C.不含硫酸銅和硝酸鋇,只含碳酸鈉
D.肯定含有碳酸鈉,可能含有硝酸鉀
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)C、H、O、Ca、K、N、Na七種元素,填寫(xiě)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào):
(1)硬水中較多的陽(yáng)離子__________;
(2)復(fù)合肥料__________;
(3)治療胃酸過(guò)多的鹽__________;
(4)大理石的主要成分__________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)和生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)空氣屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),霧霾天氣是空氣受到嚴(yán)重污染造成的,空氣污染物主要有__________與粉塵兩大類。
(2)人類離不開(kāi)水,自然界中的水都不是純水,利用沉淀、__________填(操作方法)、吸附和蒸餾等方法可以凈化水,實(shí)驗(yàn)室可以用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成。
(3)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是__________。
(4)谷城城區(qū)出租車(chē)和部分公交車(chē)使用的燃料都是天然氣,天然氣的主要成分是__________。
(5)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵制品很容易生銹,實(shí)驗(yàn)室可以用稀鹽酸除去鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
(6)家庭用的鋁壺長(zhǎng)時(shí)間燒水,內(nèi)壁有一層白色水垢(主要含碳酸鈣),在家里可選用__________除垢。
(7)電線外面包了一層絕緣體,它的成分是聚氯乙烯它屬于__________材料。
(8)膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是__________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
如圖是關(guān)于初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(其他反應(yīng)物和生成物已略去)。其中A是黑色固體,B為紅棕色固體,C、D、E常溫下均為氣體,C的相對(duì)分子質(zhì)量大于E。請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式____________________;D的化學(xué)式____________________。
(2)寫(xiě)出B向C轉(zhuǎn)化的反應(yīng)方程式____________________。
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小明在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液。
(1)上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號(hào))__________;
(2)E的作用是__________。
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某校興趣小組進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。
【實(shí)驗(yàn)推斷】(1)小華取樣滴加無(wú)酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是__________溶液。
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有__________產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小軍認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是在空氣中變質(zhì)的氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣泡。
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有______產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是________;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是__________。
【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)__________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
近年來(lái),乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)成為人們研究的熱點(diǎn)之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景。其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________;各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。
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