(5分)Ti是一種重要的航天金屬材料。某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究。過程如下：

【提出假設(shè)】a．Ti金屬活動性比Al強(qiáng)。 b．Al金屬活動性比Cu強(qiáng)。

【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng)。

【實驗設(shè)計】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。

【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是 。

A．除去氧化膜，利于直接反應(yīng)

B．使表面光亮，易觀察現(xiàn)象

C．使反應(yīng)金屬溫度相同，易反應(yīng)

【實驗現(xiàn)象】

【實驗結(jié)論】（1）原假設(shè)中 不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。

（2）三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序為 。

【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液（含硫酸銅）， (填“能”或“否”)；理由是 。

（5分）下列實驗裝置是初中化學(xué)實驗室常用裝置。根據(jù)你的實驗操作體會和認(rèn)識，回答下列問題：

（1） 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。

（2） 選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是 。

（3）選A制取氣體應(yīng)滿足的條件是 。

（4）若用F裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的___ _（填“左”或“右”）端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是 。

（7分）工業(yè)上常用廢銅屑跟熱的稀硫酸和氧氣反應(yīng)制取硫酸銅：

2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O

現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱的稀硫酸混合，通入足量的氧氣，恰好完全反應(yīng)。試計算：

（1）參加反應(yīng)的氧氣有多少噸？

（2）可制得無水硫酸銅多少噸？

（3）反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

我們每天都和物質(zhì)打交道。以下物質(zhì)變化過程中只發(fā)生物理變化的是

2015年3月21日，加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功。一方面生物航油低碳環(huán)保，能夠大幅減少溫室氣體，另一方面還有可能進(jìn)一步改變餐飲廢油的扭曲走向。下列說法不正確的是

A．本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物

B．生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念

C．生物燃油的出現(xiàn)標(biāo)志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害

D．生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀

“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥料的是

A．H2O B．(NH4)2 SO4 C．KH2PO4 D．Ca(NO3)2

下列實驗操作中，不正確的個數(shù)為

A．3 B．4 C．5 D．6

2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8．1級地震，飲用水源受到污染。為保證居民正常生活，必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源：①消毒②自然沉降③過濾，處理先后順序是

A．②③① B．②①③ C．③②① D．③①②

下列說法錯誤的是

A．原子失去電子形成帶正電的陽離子；鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)

B．洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性

C．光合作用可以將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物；干電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；酸堿中和后溶液不一定呈中性

下列物質(zhì)久置空氣中質(zhì)量都會改變，其原因只和水蒸氣有關(guān)的是

A．固體燒堿 B．濃硫酸 C．生石灰 D．潔凈的鐵釘