復(fù)習(xí)課上，老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)方案】

【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤�溶液而�?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢？

【解決問題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證，結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是 ，于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會有氣泡產(chǎn)生呢？通過查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液，測定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

【回答問題】

（1）寫出操作I中玻璃棒的作用： 。

（2）a溶液是 ，選擇該溶液的理由是 。

（3）金屬銅的質(zhì)量為 g，固體A含有的物質(zhì)是 ，溶液A中所含溶質(zhì)是 。

下列屬于物理變化的是

A．白磷燃燒 B．冰雪融化 C．花生霉變 D．消毒殺菌

下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．揮發(fā)性 B．溶解性 C．穩(wěn)定性 D．導(dǎo)電性

空氣污染指數(shù)簡稱API。下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是

A．CO2 B．CO C．NO2 D．可吸入顆粒物

下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的做法是

A．道路灑水，空中噴霧 B．植樹造林，綠化環(huán)境

C．焚燒垃圾，揚(yáng)塵作業(yè) D．加快地鐵建設(shè)，減少機(jī)動車尾氣排放

下列不屬于化學(xué)研究范疇的是

A．納米銅的性質(zhì) B．C60的組成 C．單晶硅的結(jié)構(gòu) D．無人機(jī)的研發(fā)

下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應(yīng)關(guān)系不正確的是

空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．O2 B．CO2 C．N2 D．稀有氣體

元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)硒的說法不正確的是

A．原子核內(nèi)有34個質(zhì)子

B．是金屬元素

C．相對原子質(zhì)量為78.96

D．缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥

下列屬于不可再生能源的是

A．煤 B．太陽能 C．風(fēng)能 D．氫能