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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某班學生進行“使用塑料的利與弊”的辯論.甲方認為“利大于弊”,乙方認為“弊大于利”:
①你愿意加入______(填“甲方”或“乙方”),請你提出2個事實證明你的觀點:______;______.
②為了減輕“白色污染”,請你提出兩條切實可行建議:______;______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售.保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?
[設(shè)計實驗]在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標明刻度,如圖所示放置一周.
[實驗現(xiàn)象]一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的水量減少較多;B杯中的現(xiàn)象是______.
[解釋]請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因:______.
[結(jié)論]保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕______,防止食物腐。
[提出新問題]制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢?
[實驗]在一只試管中放入少量保鮮膜碎片,用酒精燈緩緩加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又可以熔化.由此得出:制作保鮮膜的材料是______(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料.
[反思](1)保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會造成______,所以要控制使用.
(2)化學物質(zhì)可以造福人類,但有時也會給人類帶來危害,請你再舉一例說明______.
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科目: 來源:玉溪 題型:單選題

環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題,下列說法不正確的是( 。
A.大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.CO2的過量排放將產(chǎn)生溫室效應
C.SO2、NO2排入大氣中,會形成酸雨
D.隨意丟棄塑料垃圾會造成“白色污染”

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

2010年4月22日是第41個世界地球日,主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活”.保護地球是我們每個公民應盡的義務和責任,下列舉措不符合這一主題的是(  )
A.提高工業(yè)污水和生活污水的處理標準,減少污染物排放總量,某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
B.積極開發(fā)使用風能、太陽能、潮汐能等新能源,減少二氧化碳等氣體的排放量
C.從我做起,積極倡導“多步行少開車、多植樹少濫伐、多節(jié)約少浪費、多保護少破壞”的生活方式
D.為解決“白色污染”問題,應將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
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科目: 來源:沈陽 題型:單選題

從環(huán)境保護的角度出發(fā),下列做法正確的是( 。
A.焚燒樹葉,以減少垃圾的運輸
B.將廢棄的塑料就地焚燒,以消除白色垃圾
C.加高煙囪,以減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴?/td>
D.運輸沙土的汽車蓋上一層布,以免增加空氣的粉塵含量

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在第三十九個“世界地球日”,我國確定的主題是“善待地球--從身邊的小事做起”.以下行動不符合這一主題的是( 。
A.大力植樹造林B.回收廢舊電腦、手機
C.大力推廣使用塑料袋D.節(jié)約用水

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中很多問題都涉及到化學知識,下列認識錯誤的是( 。
A.我國規(guī)定食鹽中必須加碘,“碘”指的是“碘元素”
B.白色污染是指某些難以分解的“塑料垃圾”,對環(huán)境造成的污染
C.通常所說的煤氣中毒是指CO中毒
D.“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品

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科目: 來源:襄陽 題型:填空題

塑料的使用方便了人們的生活,但由此也帶來了“白色污染”.消除白色污染的途徑很多,請舉出一條:______.

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科目: 來源:梧州 題型:單選題

人類只有一個地球,保護地球人人有責.下列有關(guān)環(huán)境保護的敘述中正確的是( 。
A.使用乙醇汽油,防止“溫室效應”
B.污染的空氣,會破壞生態(tài)平衡
C.及時焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”
D.工廠用高煙囪排放廢氣,防止“酸雨”

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:單選題

關(guān)于“限塑令”(在全國范圍內(nèi)限制使用塑料購物袋),下列說法不正確的是 
[     ]
A.“限塑令”有助于控制“白色污染”  
B.應禁止使用塑料制品
C.塑料屬于有機合成材料          
D.提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料

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