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科目: 來(lái)源: 題型:


下列屬于純凈物的是(     )

A.加碘鹽          B.高錳酸鉀      C.空氣             D.白酒

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列圖示操作正確的是(     )

A.      B.            C.       D.

液體讀數(shù)         滴加液體          加熱固體          傾倒液體

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科目: 來(lái)源: 題型:


廚房有一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色液體可能是食醋,某同學(xué)提出可以聞氣味。“提出可以聞氣味”這一步驟屬于科學(xué)探究中的(     )

A.猜想假設(shè)         B.收集證據(jù)      C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)          D.得出結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:


鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要組分。這里的“鈣”是指(     )

A.鈣元素          B.鈣原子            C.鈣單質(zhì)                D.鈣離子

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列氣體中,能供給動(dòng)植物呼吸的是(     )

A.氫氣             B.氧氣          C.二氧化硫          D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “氯堿工業(yè)”是我國(guó)目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一,它的主要原理是電解飽和食鹽水,其化學(xué)方程式為: x NaCl+ 2 H2Ox NaOH+ H2↑+ Cl2↑。在20℃時(shí),取100g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解,一段時(shí)間后測(cè)得產(chǎn)生氯氣(Cl2)的質(zhì)量為7.1g。(已知:20℃時(shí),NaC1的溶解度為36g)請(qǐng)分析并計(jì)算回答:

(1)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律可知上述反應(yīng)中x=        。

(2)通過(guò)計(jì)算,上述過(guò)程中同時(shí)產(chǎn)生H2的質(zhì)量為        g。

(3)計(jì)算電解后剩余溶液中NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某快遞公司違反國(guó)家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品,因化學(xué)品泄露,導(dǎo)致多人傷亡,被稱(chēng)為“奪命快遞”。“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯(化學(xué)式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。

(1)氟乙酸甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量是                     ;

(2)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是                     ;

(3)有人說(shuō)這“都是化學(xué)惹得禍”,你如何評(píng)價(jià)?                                             

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科目: 來(lái)源: 題型:


在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末,請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分。

(1)提出問(wèn)題:該白色粉末的主要成分是什么?

(2)查閱資料:

(3)提出猜想:猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4

猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2

猜想Ⅲ:只含有                        

猜想Ⅳ:含有NaCl、Na2SO4、NaNO2

(4)進(jìn)行探究

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無(wú)色酚酞溶液,向試管2滴入過(guò)量的氯化鋇溶液。

試管1:溶液變紅色

試管2:無(wú)明顯現(xiàn)象

一定有          ,

一定沒(méi)有         。

另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸

銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

一定有         

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn),猜想     成立。

(6)寫(xiě)出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式                                     。

(7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì),粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、           、蒸發(fā)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如:配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的

        (填儀器名稱(chēng),下同);攪拌時(shí)用筷子代替         。

(2)①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                      。

②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和       (填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是      (填序號(hào))。

A.反應(yīng)過(guò)程中可以添加固體藥品           

B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是    (填序號(hào))。

A.塊狀的胡蘿卜與過(guò)氧化氫溶液制氧氣        B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣                D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置    (填編號(hào),下同);若收集氨氣應(yīng)選用裝置     (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小)。

⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿(mǎn)    (填序號(hào))。

A.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部         B.將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口           D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口

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科目: 來(lái)源: 題型:


過(guò)氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖:

(1)操作a、b、c的名稱(chēng)都是             

(2)操作a的目的是                                                 。

(3)從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為                            

(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                                     。

(5)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是                                   。

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同步練習(xí)冊(cè)答案