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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化屬于化學(xué)變化的是(     )

A.對(duì)著玻璃片呼氣   B.燈泡通電發(fā)光

C.濕衣晾干 D.蠟燭燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是(     )

A.鋼鐵的冶煉與加工 B.研究與開(kāi)發(fā)電腦新軟件

C.開(kāi)發(fā)新能源,研制新材料   D.合成藥物的研發(fā)和使用

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO(NH2)2]計(jì)算:

(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量                         

(2)尿素中各元素的質(zhì)量比                          

(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                            (精確到0.1%)

(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量                            (精確到0.1kg)

(5)一種化肥經(jīng)測(cè)定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:


小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示,回答下列問(wèn)題。

①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是             ;該操作中用到的玻璃儀器有              若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是                   

②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是              ,該過(guò)程主要是         變化

③操作③是消毒殺菌,這過(guò)程主要是          變化

④自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為         ,其中氯元素的化合價(jià)為               。

⑤硬水是指含有較多的     (寫(xiě)離子符號(hào))的水。為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是                   

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并寫(xiě)出基本反應(yīng)類型。

    (1)木炭在空氣中燃燒                       (     )

    (2)將含有少量氫氧化鈉的水通電             (      )

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科目: 來(lái)源: 題型:


下圖縣甲烷和氧氣反應(yīng)的微觀示意圖

請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題(不利用相對(duì)原子質(zhì)量):

(1)一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是          

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是             

(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:      

                                                                             

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各圖中●和o分別表示不同元素的原予,則其中表示混合物的是         ,

  表示純凈物的是       ,表示單質(zhì)的是        ,表示化合物的是           。

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

①2個(gè)氧原子                        ②-1價(jià)的氯元素        

③鐵離子                            ④2個(gè)鈉離子        

⑤5個(gè)五氧化二磷分子                ⑥氧化鋁                

(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的含義:

①H2                                  ②Cu2+                             

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科目: 來(lái)源: 題型:


只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是

  待鑒別的物質(zhì)

    鑒別方法

A

二氧化碳和氮?dú)?/p>

分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況

B

硬水和軟水

加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過(guò)氧化氫溶液和水

加二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列過(guò)程是通過(guò)物理變化獲得能量的是 

A.水力發(fā)電  B.煤燃燒發(fā)電 C.炸藥爆炸開(kāi)山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

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同步練習(xí)冊(cè)答案