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科目: 來(lái)源: 題型:


按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列正確的一組是

A.鐵粉、氧化汞、高錳酸鉀    B.液氧、空氣、五氧化二磷

C.糖水、氧化鈉、硫磺        D、氧氣、冰水共存物、海水

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.自然界的水都不是純水,通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度凈化

B.硬水易生水垢,常用煮沸的方法使硬水軟化

C.利用活性炭來(lái)凈化水的過(guò)程屬化學(xué)變化

D.凈化水的方法有多種,如沉淀、吸附、過(guò)濾和蒸餾

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科目: 來(lái)源: 題型:


有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(右圖所示),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.試管甲中的氣體是氫氣      

B.試管乙中的氣體是氧氣

C.該實(shí)驗(yàn)證明水中含有氧氣和氫氣

D.該實(shí)驗(yàn)通的是直流電

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科目: 來(lái)源: 題型:


茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等功能。請(qǐng)回答:

(1)茶氨酸由    ▲     種元素組成。

(2)一個(gè)茶氨酸分子中共含有    ▲     個(gè)原子。

(3)茶氨酸中碳元素和氮元素質(zhì)量比是    ▲     。(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(4)茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是    ▲      。

(5)    ▲     g茶氨酸中含有氫元素7g。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


小剛收集到一瓶渾濁的南湖水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

                                                                             

 實(shí)驗(yàn)中3個(gè)操作的裝置圖如下:

(Ⅰ)                  (Ⅱ)                (Ⅲ)

 (1)加入A物質(zhì)是為了使南湖水中懸浮的雜質(zhì)沉降,A物質(zhì)的名稱是    ▲     ,

操作①的名稱是    ▲     。

(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是    ▲     (填序號(hào)“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”,下同)。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有泡沫產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是    ▲     (填“硬水”或“軟水”),操作③應(yīng)選用的裝置是    ▲        在日常生活中,常采用    ▲     的方法降低水的硬度。

(4)電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式是              ▲                        ,電解時(shí),在水中加入少量硫酸鈉的目的是                  ▲                        ;與正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是        ▲       ,反應(yīng)停止后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為        ▲       ,該反應(yīng)中不可再分的微粒是        ▲        。

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科目: 來(lái)源: 題型:


老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器名稱:a是    ▲     ,b是    ▲     。

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃導(dǎo)管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用    ▲     潤(rùn)濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。

(3)某同學(xué)用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,選用的發(fā)生裝置是    ▲     (填字母序號(hào)),反應(yīng)表達(dá)式為                    ▲                  ;試管口要塞一小團(tuán)棉花的其目是                    ▲                       。實(shí)驗(yàn)前必須檢查                   ▲                   ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí),先要將           ▲        ,然后     ▲       ,否則會(huì)引      ▲       。

(4) 實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)表達(dá)式為

                     ▲            ,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是                              ▲                         。

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科目: 來(lái)源: 題型:


用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

(1)2個(gè)氧原子    ▲     ;(2)3個(gè)氫分子    ▲     ;(3)氯離子    ▲     ;(4)氧化銅    ▲     ;(5)+2價(jià)的鈣元素    ▲     

(6) 根據(jù)下列要求,用文字表達(dá)式表示有關(guān)反應(yīng)。

①硫在氧氣中燃燒。                   ▲                 

②鐵絲在氧氣中燃燒。                ▲                   

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科目: 來(lái)源: 題型:


右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C. 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

 


A.酒精+氧氣        二氧化碳+水    B.氫氣+氯氣        氯化氫

 


C.鋅+硫酸        硫酸鋅+氫氣      D.碳酸鈣        氧化鈣+二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)如圖信息,下列說(shuō)法正確的是

    A.鎂屬于非金屬元素

    B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12

    C.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

    D.鎂原子的質(zhì)量主要集中在12個(gè)核外電子上

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同步練習(xí)冊(cè)答案