下列實驗操作正確的是（　�。�

A．將盛液體的燒杯放在火焰上直接加熱

B．用滴管滴加液體時，將滴管伸入試管

C．將實驗中剩余的藥品放回原試劑瓶

D．蒸發(fā)時，用玻璃棒不斷攪動

下列各組日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．酒精燃燒  蠟燭熔化   B．冰雪融化  干冰升華

C．剩飯變餿  高粱釀酒   D．燈泡發(fā)光  鐵鍋生銹

空氣中按體積分數(shù)計算含量最多的是（　　）

A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮氣．探究分兩步進行．

（1）測量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計了兩種方法：

A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）．

你認為兩種方法中合理的是A；

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)．

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．

（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式    ．

（2）請指出圖中所用儀器的名稱：

A  b   c   d  

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：

①．  

②． 

③   

④． 

（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并  （填“正放”或“倒放”）在桌上．

（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：   ．

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是   ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是  ．

（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式  ，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置  （填字母）．

（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因可能是   ．

將下列空格里填上適序號：

①物理變化  ②化學(xué)變化  ③物理性質(zhì)  ④化學(xué)性質(zhì) ⑤物質(zhì)的用途

膽礬是一種藍色固體  取些許膽礬固體溶于水形成藍色溶液 向內(nèi)滴加少量的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍色沉淀  膽礬受熱易分解 在農(nóng)業(yè)上膽礬可用于配制農(nóng)藥波爾多液 ．

如圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實驗示意圖：

①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a  ，，b  ，，c ．

②認真觀察，仔細分析酒精燈旁細木條上標(biāo)出的e、f、g處各對應(yīng)的燈焰部分的名稱：e  ，f  ，g  ．

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并寫出基本的反應(yīng)類型：

（1）硫在氧氣中燃燒：       ；

（2）加熱氯酸鉀制氧氣：   ．

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶．酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源．當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．根據(jù)以上敘述，可歸納出：

（1）酒精的物理性質(zhì)是     

（2）化學(xué)性質(zhì)是  ．

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是確 

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是  ，其反應(yīng)的文字表達式為  ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是  ，由此可得出氧氣約為空氣體積的   ．

（3）該實驗可推論出氮氣難（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)  （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？