已知所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價降低，被氧化的元素化合價升高．海洋中有豐富的資源，如圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品．

下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A．第①步中除去粗鹽中的SO₄^2﹣、Ca²⁺、Mg²⁺等雜質(zhì)，加入的試劑順序為：Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液，過濾后加鹽酸

B．第②步中加入的試劑為CaCl₂溶液

C．第③步中發(fā)生分解反應(yīng)

D．在第④步中溴元素被還原

為檢驗?zāi)郴�合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來還須進(jìn)行的實驗有：（　�。�

①用帶火星的木條檢驗氧氣；

②用無水硫酸銅檢驗是否有水生成；

③用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成；

④測定生成水和二氧化碳的質(zhì)量．

A．①②③④ B．①②③   C．②③④   D．②③

網(wǎng)絡(luò)神曲“化學(xué)是你，化學(xué)是我”揭示了化學(xué)與生活的密切關(guān)系．下列有關(guān)說法中正確的是：（　　）

A．碳酸鈉俗稱純堿，也叫蘇打，可用于清洗廚房用具的油污

B．84消毒液在日常生活中使用廣泛，溶液無色，有漂白作用，它的有效成分為Ca（ClO）₂

C．青銅是我國使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是鋁合金

D．明礬[KAl（SO₄）₂•12H₂O]溶于水會形成膠體，因此可用于自來水的消毒殺菌

鋁鎂合金因密度小、強度高、剛性好等特點，在人類生活中應(yīng)用廣泛．某興趣小組的同學(xué)對編號為①、②的兩種鋁鎂合金樣品進(jìn)行了如下實驗． 　

已知：鎂能與酸反應(yīng)，但不能與堿溶液反應(yīng)；鋁既能與酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑，NaAlO₂溶液與二氧化碳反應(yīng)能產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀，后者經(jīng)過濾、洗滌、灼燒后生成相應(yīng)氧化物．

（1）取質(zhì)量為m的樣品①和過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，然后過濾；再向濾液中通入過量的二氧化碳?xì)怏w，將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒，所得固體的質(zhì)量仍為m．求樣品①中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．　　　

（2）取不同質(zhì)量的樣品②分別和30 g相同濃度的鹽酸反應(yīng)，所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積（氣體的密度為0.089 3 g/L）如表所示：

求：合金中鋁鎂的質(zhì)量比．

框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe₂O₃•XH₂O），E、F、I為無色氣體．

根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B　　．

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式：　l　．

（3）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采用的措施是　　（寫一條）．

（4）要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為　．

如圖所示，打開分液漏斗，使其中的無色液體與試管中的面體接觸反應(yīng)，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象，請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下要求的化學(xué)方程式：

（1）分解反應(yīng)　　．

（2）化合反應(yīng)　．

為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)按下圖所示的實驗步驟進(jìn)行實驗：

（1）實驗時，甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A．其中所選擇的試劑A不合理的是　　同學(xué)．

（2）以下都是指正確使用試劑A時進(jìn)行的實驗：

①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過濾、洗滌沉淀的各項操作，準(zhǔn)備了以下儀器：托盤天平與砝碼、燒杯、過濾器、鐵架臺及附件、膠頭滴管、量筒．其中還缺少的一件必備儀器是　　．

②簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法　

③若實驗中測得樣品質(zhì)量為W g，沉淀質(zhì)量為mg則氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=　　．

④若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得結(jié)果將　　（填“偏高”、“偏低”、“不變”）．

許多在水溶液的反應(yīng)（如復(fù)分解反應(yīng)），往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象．下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度：

（1）若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是　　．

（2）生產(chǎn)硫酸銨化肥的方法之一是：把石膏（CaSO₄•2H₂O）粉懸浮于水中，不斷通入氨氣再通入二氧化碳，充分反應(yīng)后，立即過濾，濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

（3）從上表中尋找兩種能夠按照上述規(guī)律相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)，寫出實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式．　．

粉筆是教室內(nèi)空氣的主要污染源（可吸入顆粒物），粉筆的生產(chǎn)過程是：

（1）寫出熟石膏變?yōu)樯�石膏的化學(xué)方程式　　．

（2）在熟石膏中加入少量的甘油和純堿，可制成“無塵”粉筆．這是利用甘油吸濕性很強的性質(zhì)，可使粉筆因潮濕而不飄塵，而加入純堿的作用是提高粉筆的硬度．其原理用化學(xué)方程式表示為　　．

在配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是（　�。�

①用量筒量取水時俯視讀數(shù)　　　　　　　　②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)　　　　　　　④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純．

A．①②③④⑤   B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③