相關習題
 0  140653  140661  140667  140671  140677  140679  140683  140689  140691  140697  140703  140707  140709  140713  140719  140721  140727  140731  140733  140737  140739  140743  140745  140747  140748  140749  140751  140752  140753  140755  140757  140761  140763  140767  140769  140773  140779  140781  140787  140791  140793  140797  140803  140809  140811  140817  140821  140823  140829  140833  140839  140847  211419 

科目: 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題

含碳酸鈣80%的石灰石125g ,向其中加入足量稀鹽酸恰好完全反應(假設除碳酸鈣外的其他雜質(zhì)都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),

求:⑴二氧化碳質(zhì)量

⑵二氧化碳體積為多少升?(此狀態(tài)下二氧化碳的密度約為2.0克/升)(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽省亳州市九年級上學期質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是

A.提倡使用私家車 B.用一次性塑料購物袋

C.用節(jié)能燈代替白熾燈 D.夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽省亳州市九年級上學期質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A.

所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.

所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.

所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.

所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽省亳州市九年級上學期質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:探究題

認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的,某興趣小組為探究可燃物燃燒條件進行了如下實驗.

【查閱資料】木炭是一種可燃物.

【提出問題】可燃物燃燒需要滿足什么條件?

【作出猜想】猜想一:可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點;

猜想二:可燃物燃燒需要

【進行實驗】某興趣小組用上圖所示的裝置進行了實驗.在完成氣密性檢查后填裝藥品,并已在整個裝置中充滿了氮氣.實驗過程中沒有拆裝儀器,請你參與完成后續(xù)的實驗,并按要求填表.

步驟

操作

實驗現(xiàn)象

點燃酒精燈

木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁

蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫

\

打開活塞,通入氧氣

木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁

點燃酒精燈,繼續(xù)通氧氣

【結(jié)論】猜想一和二都正確.

【反思評價】

上述實驗開始時充滿了氮氣,其目的是

該實驗步驟②“蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫”中試管B的作用是

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年四川省安岳縣九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

通過一學期的化學學習,你認為下列有關敘述正確的是( )

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B.與水具有相同化學性質(zhì)的最小粒子是水中的原子

C.由一種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)

D.一氧化碳用于冶煉金屬,因為一氧化碳具有還原性

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年四川省安岳縣九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗目的對應的實驗方法不正確的是( )

實驗目的

實驗方法

A

鑒別二氧化碳、一氧化碳

分別將兩種氣體通入澄清的石灰水

B

鑒別水和過氧化氫溶液

加入二氧化錳,觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

比較空氣和人呼出氣體中CO2的含量

加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年四川省安岳縣九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:填空題

在下列表中填上符合要求的化學符號或名稱

符號名稱

亞鐵離子

二氧化氮中氮元素為+4價

氖氣

化學符號

Cl2O7

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年四川省安岳縣九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,政府為了解決我市人民用水難的問題,于2013年末舉行了毗河供水二期工程開工動員誓師大會。

(1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 ;

(2)凈水過程中常用漂白粉來殺菌消毒,漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,其化學式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣中氯元素的化合價為 ;

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水。

(4)“中水”是城市污水處理設施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污染水(下水)之間,故名為“中水”。下列關于中水的說法中不正確的是( )

A.“中水”不能做為飲用水

B.利用中水有利于節(jié)約水資源

C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中的水分子構(gòu)成不同

D.將生活中的污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法。

(5)阿伏加德羅總結(jié)出下列定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。右圖是電解水的實驗裝置,如果D管產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為2×1023個,則C管產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為 個。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年四川省安岳縣九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:探究題

天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W興趣小組同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設】甲:CO2 H2O 乙: CO H2O

丙:NH3 CO2 H2O 。 CO2 CO H2O

你認為 同學的猜想是錯誤的,理由是

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”) 。

(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。

(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷 同學猜想成立。

(4)請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學方程式: 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年“6·5”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。符合這一主題的做法是

A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案