相關習題
 0  140663  140671  140677  140681  140687  140689  140693  140699  140701  140707  140713  140717  140719  140723  140729  140731  140737  140741  140743  140747  140749  140753  140755  140757  140758  140759  140761  140762  140763  140765  140767  140771  140773  140777  140779  140783  140789  140791  140797  140801  140803  140807  140813  140819  140821  140827  140831  140833  140839  140843  140849  140857  211419 

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對圖示實驗現象的描述中,不正確的是

A.旋緊瓶蓋振蕩,塑料瓶變癟

B.用燃著的木條在a管尖嘴口檢驗產生的氣體,木條燃燒更旺

C.黃銅片在純銅片上刻畫時留下痕跡

D.濾紙碎片先燃燒,乒乓球碎片后燃燒

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作不能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去氮氣中的少量氧氣

將氣體緩緩通過熾熱的銅網

B

區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉

分別取樣,加入適量水

C

證明甲烷中含有碳、氫元素

點燃氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

D

提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀

冷卻熱的飽和溶液,過濾,洗滌,干燥

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是

A.t1℃時,A的飽和溶液和C的飽和溶液中溶質的質量相等

B.t2℃時,將50gA加入50g水中,所得溶液中溶質和溶劑的質量比為1∶2

C.將t2℃時A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數B>A = C

D.要使C的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可采用升溫的方法

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質量比為22∶9,下列說法正確的是

A.該氣體不可能是純凈物 B.該氣體可能是CH4和C2H4的混合物

C.該氣體不可能含有C2H2 D.該氣體可能同時含有CH4、C2H2、C2H4

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:

(1)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制產生氧氣的速率,應選擇的發(fā)生裝置是_________ (選填字母);該反應的化學方程式是 。

(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應選擇的收集裝置是 (選填字母);若用裝置G檢驗二氧化碳,氣體應從 端通入(選填“a”或“b”),二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式是 。

(3)堿式碳酸銅是一種綠色固體,受熱會分解成三種氧化物。若要檢驗其受熱分解的產物,可將少量干燥的堿式碳酸銅粉末放入裝置 中(選填字母),并與裝置G連接。實驗過程中,觀察到試管口出現無色液滴,證明有水生成;試管中固體變?yōu)楹谏,證明有 生成;澄清石灰水變渾濁,證明有 生成。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

充分燃燒1 kg天然氣和煤所產生CO2和SO2氣體的質量如下圖所示:

(1)天然氣和煤中, 燃燒產生的氣體更易導致酸雨, 燃燒對環(huán)境影響較小。

(2)天然氣完全燃燒的化學方程式為 ,不完全燃燒產生的有毒氣體為 。

(3)酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下圖:

該反應的基本反應類型為 ,“ ”和“ ”的質量變化之比為 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題

二氧化碳是一種與人類生產、生活有密切關系的氣體。

(1)在降溫、加壓時,二氧化碳會變成液體或固體,這是因為 (從分子的角度分析),該變化屬于 變化(選填“物理”或“化學”)。

(2)二氧化碳滅火器的滅火原理是加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時再將其噴出,有 的作用。

(3)石灰石是制取二氧化碳的重要原料。某化學興趣小組通過實驗測定某種石灰石中碳酸鈣的質量分數。取該石灰石粉末8.0g,將100mL稀鹽酸分四次加入,所得數據如下表(已知該石灰石中的雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應):

序號

加入稀鹽酸的體積(mL)

充分反應后剩余固體的質量(g)

1

25

5.5

2

25

m

3

25

1.2

4

25

n

①上表中,m= ,n= 。

②該石灰石中碳酸鈣的質量分數為

③實驗室里若要制取6.6g二氧化碳,至少需要該石灰石的質量是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

水和溶液在生活、生產中有著重要的作用。

(1)洗衣服時發(fā)現肥皂不易產生泡沫且易起浮渣,說明所用的水是 (選填“硬水”或“軟水”)。

(2)右圖所示的簡易凈水器中,小卵石、石英砂、活性炭均能起到 的作用。

(3)氯化鈉在水溶液中是以 的形式存在。要把50g質量分數為9%的氯化鈉溶液稀釋為質量分數為0.9%的生理鹽水,需要水的質量為 g。

(4)硝酸鉀在不同溫度時的溶解度見下表:

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

下圖A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水,40℃時向其中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀,充分溶解。

中的液體是飽和溶液(選填字母)。

②為了使A、B燒杯中沒有溶解的固體恰好溶解,40℃時向A燒杯中加適量的水,將B燒杯中的物質升溫至50℃,此時B燒杯中溶液的質量為 g,A燒杯中溶液的溶質質量分數 B燒杯中溶液的溶質質量分數(選填“>”、“=”或“<”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題

右圖中A~I是初中化學常見的物質,其中A、B、C是金屬;D、E、F的溶液顏色各不相同;G是氣體;H、I是黑色固體,且I是磁鐵礦的主要成分。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)根據已有的知識判斷,A、B、C的金屬活動性由強到弱的順序為 (金屬用A、B、C表示)。

(2)寫出化學式:G 。

(3)寫出化學方程式:

A與F反應

I與H反應 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題

鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的 等發(fā)生化學反應的過程,鐵銹的主要成分是Fe2O3 ? xH2O。某化學興趣小組在實驗室中用足量一氧化碳還原鐵銹,裝置如右圖,酒精燈b的作用是 。

【現象分析】實驗過程中,觀察到玻璃管中固體 ,澄清石灰水變渾濁,證明一氧化碳還原了鐵銹。

【提出問題】一氧化碳還原鐵銹的固體產物是鐵嗎?

【實驗設計】上述反應進行完全后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入稀鹽酸,若觀察到 ,則證明有鐵生成。該小組同學按上述設計進行實驗,并未觀察到預期現象。

【查閱資料】一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

【實驗反思】一氧化碳還原鐵銹的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間。上圖所示實驗裝置中,應作的一處修改是 。

【重新實驗】該小組同學用修改后的裝置重新進行實驗,完全反應后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入硫酸銅溶液,觀察到 ,證明有鐵生成。

【拓展應用】該小組同學用修改后的裝置進行一氧化碳還原赤鐵礦的實驗,使赤鐵礦中的氧化鐵全部轉變?yōu)殍F(已知赤鐵礦中的雜質不與一氧化碳反應),測得下列數據:

①反應前玻璃管和內盛赤鐵礦粉末的總質量70.0g(玻璃管的質量為60.0g);

②反應后玻璃管和內盛固體的總質量67.6g(冷卻到室溫稱量)。

則該赤鐵礦中氧化鐵的質量分數為 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案