科目: 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
①某凈水過程:天然水沉降→過濾→吸附凈水,向水中加入活性炭是利用其 性除去水中的雜質(zhì);工業(yè)上制取消毒劑X的化學(xué)方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為 。
②右圖是電解水的實驗裝置圖,此實驗過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③20℃時,等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。
Ⅰ.圖3中,表示甲的溶解度曲線是 (填“M”或“N”)。
Ⅱ.P點表示的意義是 。
Ⅲ.50℃時,80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。
Ⅳ.50℃時,甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液,降溫至20℃時,溶液中的溶劑m甲 m乙(填“>;<;=”)
Ⅴ.在圖1到圖2的變化過程中,如不借助圖3的信息,只能得出的結(jié)論是 。
A.圖2中乙溶液一定不飽和
B.圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.該實驗?zāi)茏C明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大
D.圖2中乙溶液降溫至30℃無晶體析出
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科目: 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
Y型管是實驗改進中經(jīng)常使用的儀器,用下圖所示裝置(夾持固定儀器省略)來探究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下,將Y型管a向右傾斜,使稀硫酸流入裝有碳酸鈉的試管中,再恢復(fù)至圖示裝置的角度,即可產(chǎn)生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反應(yīng)速度過快,導(dǎo)致泡沫堵塞導(dǎo)管)。
①觀察Y型管B的現(xiàn)象,可以證明二氧化碳的性質(zhì)是 ,干燥的紫色是蕊試紙用于證明 。在Y型管B中,只要用二張濕潤紫色石蕊試紙,即可證明二氧化碳的密度大于空氣,則濕潤紫色石蕊試紙放置方法是 。
②預(yù)測Y型管C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
③證明CO2不能燃燒,不能支持燃燒的操作方法是 。
④有同學(xué)認為在A、B裝置處添加E裝置可以使實驗更嚴密,E裝置中無水硫酸銅的作用是 ,該藥品不能用生石灰替代,用化學(xué)方程式解釋主要原因是 。
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NaNO2有劇毒,外貌酷似食鹽且有咸味,NaNO2中N元素化合價為( )
A.-3 B.+1 C. +2 D.+3
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
含有兩種原子團的物質(zhì)是( )
A.NaOH B.NH4Cl C.AgNO3 D.(NH4)2SO4
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)反應(yīng)2Mg +CO22MgO + C中,還原劑是( )
A.2Mg B.Mg C.CO2 D.C
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
富氧煉鋼用的富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是
( )
A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.21:79
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像與對應(yīng)說法相一致的是( )
A.向20℃飽和石灰水中加少量生石灰 B.向一定量的MnO2中加入雙氧水
C.向鹽酸溶液中不斷加水 D.高溫加熱一定量的碳和氧化銅
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是一種重要的物質(zhì),在日常生活生產(chǎn)和實驗室中有著不可替代的作用;卮鹣铝袉栴}:
(1)如圖一所示,向50g水中加KNO3固體(已知20℃時KNO3的溶解度為31.6g/100g水),當(dāng)B中KNO3加到 g時,B恰好飽和;圖示中B到C的操作可以是 。
(2)若按照圖二所示的操作配制10%的食鹽溶液,則配制的食鹽溶液的濃度會 10%。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的水處理劑,高鐵酸鉀受熱時會發(fā)生反應(yīng)如下:
4K2FeO4 2X + 4K2O + 3O2↑,生成物X的化學(xué)式是 ,K2FeO4→O2中氧元素由 態(tài)變成 態(tài)。
(4)海水通常含泥沙和可溶性雜質(zhì),凈化海水需采取的措施是 (填編號)。
A.沉降 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)一氧化碳后,對如何制取一氧化碳產(chǎn)生了濃厚興趣,他們進行了如下的探究活動,請你參與完成探究實驗。
【查閱資料】(1)實驗室通常是利用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)分解來制取一氧化碳的;
(2)草酸是一種無色透明狀晶體或粉末,在189.5℃或遇濃硫酸分解。
【提出問題】草酸在濃硫酸催化下能生成哪些物質(zhì)?
【提出猜想】猜想1:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO ;
猜想2:草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2O ;
猜想3:草酸分解產(chǎn)物為CO、H2O ;
猜想4:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO、H2O
.....
小組同學(xué)經(jīng)過一番討論和推理后,認為只有猜想4能成立。
【實驗驗證】小組同學(xué)選用以下裝置(裝置可重復(fù)利用)驗證猜想4(草酸分解裝置省略)
(1)該小組所選用的裝置有一明顯缺陷是 。
(2)選擇裝置 可證明 的存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)小麗認為用B裝置就可證明CO的存在,她依據(jù)的現(xiàn)象是 ;小剛認為她的做法不夠嚴謹,應(yīng)結(jié)合A裝置進行CO的驗證。你認為小剛的質(zhì)疑理由可能是: 。
(4)請用箭頭按順序連接驗證猜想4的整套實驗裝置(假設(shè)每步反應(yīng)完全)(可根據(jù)需要添加裝置)
草酸分解產(chǎn)生的氣體→ 。
【實驗結(jié)論】實驗證明猜想4正確,請寫出草酸在濃硫酸催化下分解的化學(xué)方程式 。
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.蠟燭燃燒 B.冰雪融化 C.香水揮發(fā) D.干冰升華
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