（2011•濱州）下列關于海水曬鹽原理的分析正確的是（ ）

A．利用陽光照射，使海水升溫得到食鹽

B．利用海風降溫析出食鹽晶體

C．利用海水在陽光下發(fā)生分解反應制得食鹽

D．利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到食鹽

（2015秋•濱州校級月考）用化學用語填空．

（1）2個氧分子 ；

（2）亞鐵離子 ；

（3）地殼中含量最多的元素 ；

（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 ；

（5）2個硝酸根離子 ．

（2013•濱州）如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ，畫出它的原子結構示意圖 ；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ；

（3）A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質；

（4）鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

（2015秋•濱州校級月考）某品牌碳酸鈉試劑中含有少量氯化鈉雜質，為測定試劑中碳酸鈉的質量分數(shù)，取13g樣品于燒杯中，加入154.4g水充分溶解，再逐滴滴入7.3%的鹽酸溶液，所加鹽酸溶液的質量與產生氣體質量的關系如圖所示．請計算：

（1）完全反應時，產生二氧化碳的質量是多少？

（2）樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？（計算結果精確到0.1%）

（2015秋•吉安校級期中）根據(jù)實驗操作要求，圖中操作正確的是（ ）

A． B． C． D．

（2015秋•吉安校級期中）下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A．汞、冰水混合物、鋼 B．氮氣、石灰水、空氣

C．金剛石、鐵水、海水 D．木炭、氧化鎂、石油

（2015秋•吉安校級期中）宇宙中含量最多的元素是氫元素，科學家發(fā)現(xiàn)，這些氫元素除了以H2存在為，還有少量以H3存在，下列有關H3的說法正確的是

A．它是一種新發(fā)現(xiàn)的氫單質 B．它是一種新型的化合物

C．它的相對分子質量為3g D．它的一個分子中有 個電子．

（2015秋•吉安校級期中）果糖大量存在與水果中，其化學式為C6H1206，下列說法正確的是

A．果糖中氫元素的質量分數(shù)最大

B．果糖由碳、氫、氧三種元素組成

C．果糖中碳、氫、氧三種元素質量比為1：2：1

D．果糖的相對分子質量為 ．

（2015秋•吉安校級期中）按要求寫出以下反應的化學方程式：

（1）紅磷在空氣中燃燒 ．

（2）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳 ，所以，金屬鎂著火時不能用二氧化碳滅火．

（3）硫酸銅溶液中加入鐵，只生成銅和硫酸亞鐵 ．

（2015秋•吉安校級期中）某化學興趣小組的同學準備用氫氣燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．氫氣可由鋅和硫酸反應獲得，同時生成硫酸鋅．設計的實驗裝置如圖：某化學興趣小組的同學準備用氫氣燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．氫氣可由鋅和硫酸反應獲得，同時生成硫酸鋅．設計的實驗裝置如圖：

（1）寫出儀器名稱：A ，D ．

（2）甲中發(fā)生反應的化學方程式為： ．

（3）實驗前關閉開關C，打開開關B，在甲中加入鋅粒和稀硫酸發(fā)生反應后用試管收集氫氣并檢驗其純度，若聽到尖銳的爆鳴聲說明氫氣 ．再次檢驗氫氣純凈后，點燃氫氣并迅速插入乙裝置中，直至火焰剛好熄滅時關閉開關B，冷卻至室溫后，下一步操作是 ，在乙中觀察到的現(xiàn)象是 ，即達到實驗目的．

（4）已知CO氣體能在空氣中燃燒生成CO2，若將如圖中的甲裝置撤去，用CO氣體代替氫氣進行上述實驗，實驗 （“能”或“不能”）達到同樣的目的？若能，說明理由；若不能，應如何改進？ ．