下列做法可實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的是 ( )

A．尋找新的催化劑使水變成汽油 B．常用自來水沖洗自行車可防止生銹

C．用氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣 D．向硬水中加明礬凈水劑后得到純水

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

下列說法不合理的是（ ）

A．汽車尾氣的污染物主要有一氧化碳、氮的氧化物和煙塵等

B．大氣中二氧化碳的含量不斷上升會(huì)使全球變暖，但也有利于植物的光合作用

C．使用一次性木筷子，既方便又衛(wèi)生，且耗木材不多，應(yīng)提倡大量使用

D．CH4是一種優(yōu)良的氣體燃料，但礦井里由于它的存在，遇明火容易發(fā)生爆炸

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A．Fe→FeSO4 B．CO2→CaCO3 C．HCl→CuCl2 D．MgO→Mg (OH)2

“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是()

A．氯化銨與消石灰混合研磨產(chǎn)生氨氣：2NH4C1+Ca(OH)2＝CaCl2+2NH3↑+2H20

B．化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨：NH3+H2O+C02=NH4HC03

C．氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)可以得到氫氣：CaH2+2H20＝Ca(OH)2+2H2↑

D．工業(yè)合成氨

在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅，一段時(shí)間后，燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色，這是因?yàn)開__ _____；而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅，這是因?yàn)開__ ___；然后再向燒杯中放幾塊木炭，稍等片刻，發(fā)現(xiàn)__ ___，說明木炭具有___ ___作用。

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

（1）6～11號(hào)元素中屬于金屬元素的有（填元素符號(hào)） 。

（2）寫出④元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖 ，該元素在常溫下與氧氣反應(yīng)的方程為

（3）寫出第12號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，而He的化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）；由此可知，最外層電子數(shù)相同時(shí)，化學(xué)性質(zhì) （填“一定”或“不一定”）相似。

（4）科學(xué)家宣布已人工合成了第119號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為 。

（5）根據(jù)上表的規(guī)律，預(yù)測(cè)質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 （選擇表中①、②、③填空）。

該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 （填“甲”或乙”）。

“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來了�！�

小紅看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了探究。

[查閱資料]氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等物質(zhì)能使無色酚酞溶液變紅。

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化

[設(shè)計(jì)裝置]如右圖所示

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，

觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，

木條復(fù)燃。說明生成的氣體是______ _______；

（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：_______________

實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

（1）小軍猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3，但小紅通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：向溶液中滴加少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證實(shí)不存在 CO32-；

（2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，小軍預(yù)測(cè)反應(yīng)中應(yīng)有

生成；

[表達(dá)]由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ ____。

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．金剛石 B．銅 C．二氧化碳 D．氯化鈉

“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏�活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A．教科書循環(huán)使用

B．多使用電子郵箱、微信、QQ等即時(shí)通訊工具

C．提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式

D．夏天為了節(jié)能，把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)低一度