科目: 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氣體選擇收集方法時,對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.是否與水反應
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
用元素符號或化學式填空:
(1)4個二氧化碳分子 ;
(2)7個鎂原子 ;
(3)3個鋁離子 ;
(4)氯化鈉 .
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
鐵生銹的條件是鐵與空氣中的 和 直接接觸;防止鐵制品生銹的措施有: (寫一點即可).
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 . 反應的化學方程式為: . | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣 | |
實驗三 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格.
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 .
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是: .
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科目: 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的名稱與化學式相符的是
A.氖氣(Ne2) B.氧化鎂(MgO2) C.氯酸鉀(KCl) D.碳酸鈉(Na2CO3)
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科目: 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是
A.隔絕空氣
B.降低可燃物的著火點
C.清除可燃物
D.使可燃物溫度降到著火點以下
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科目: 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,實驗時必不可少的一組儀器是
A.量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B.托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C.托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯
D.玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管
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科目: 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)最高的是
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeS
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科目: 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)用化學符號填空.
①兩個鎂離子 ;
②2個硫酸根離子 ;
③最輕的氣體 ;
④地殼中含量最多的元素 ;
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
⑥光合作用可以產(chǎn)生的含碳物質(zhì) .
(2)寫出下列反應的化學方程式,標明①的反應類型
①鐵絲在氧氣中燃燒 .反應類型 ;
②驗證氣體是否是二氧化碳的原理: .
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