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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)別氮氣、氧氣和空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是( )

A.將氣體分別通入水中 B.分別觀察顏色

C.將氣體分別通入澄清的石灰水中 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前檢查裝置的氣密性,并在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )

A.紅磷不能用細(xì)鐵絲代替

B.實驗時紅磷要足量

C.該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占

D.要待裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾

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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從下圖水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是( )

A.水是由氫氣和氧氣組成

B.在化學(xué)變化中,分子可分原子不可分

C.1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

D.在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,元素種類也不變。(水氫氣+氧氣)

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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)過的知識,按要求用合適的化學(xué)語言填空:

(1)寫出對應(yīng)的元素符號或名稱:鋁 ;Ar ;地殼中含量最多的元素____________;

(2)兩個鈉離子__________________;三個氮原子__________________;

(3)Cl-的意義____________________;

(4)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式__________________。

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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

(1)寫出下列儀器的名稱:a__________;b__________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式______________________;實驗結(jié)束后防止水倒吸入試管的操作是 。

(3)若要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填序號,下同),收集滿氧氣后應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上,

(4)實驗室常用大理石與稀鹽酸溶液來制取二氧化碳(CO2)。已知CO2的密度比空氣大,CO2能溶于水且與水反應(yīng)。實驗室制取并收集CO2,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是________。

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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子;卮鹣铝袉栴}:

(1)氫氣是由 (填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的;氯化鈉是由___________構(gòu)成的;

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,

①當(dāng)a= 時,該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)其符號為

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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在旅游時取了一瓶江水帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行水的凈化以及制取蒸餾水。請回答下列問題:

(1)加入明礬的作用是____________________;

(2)過濾時的目的是_____________________,所用儀器中起引流作用的是 。

(3)下列錯誤操作可能造成過濾后濾液仍然渾濁的_________(填序號)。

A.玻璃棒靠在單層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口放在燒杯的中間

C.濾紙的邊緣低于漏斗口 D.液面高于濾紙邊緣

(4)向濾液中加入活性炭除去水樣中的色素和異味,是利用其__________性;

(5)可用____________判斷蒸餾水是軟水還是硬水;生活中軟化水的方法是___________。

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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)(如圖2所示),試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.回答下列問題:

(1)圖2與圖1的實驗相比的優(yōu)點是:__________________(寫一點即可);

(2)燒杯B中的實驗現(xiàn)象是_______________;圖2中的實驗現(xiàn)象是___________________;

(3)兩組實驗的結(jié)論均是:_________________________;

(4)若將戊浸入冰水中,濾紙條___________(填“會”或“不會”)變紅.

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科目: 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳(催化劑)制取氧氣。

【提出問題】催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是否有影響?

【設(shè)計實驗】(1)實驗裝置如圖所示:

(2)實驗記錄:實驗數(shù)據(jù)如下表:

過氧化氫體積(ml)

過氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量(g)

測量數(shù)據(jù)(ml)

30

5%

0.1

30

5%

0.2

30

5%

0.3

【實驗分析】(1)過氧化氫分解的文字表達(dá)式為____________________;二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是__________________。

(2)表格中的“測量數(shù)據(jù)”是:相同時間內(nèi)_______________________

(3)本實驗中,測定待測數(shù)據(jù)的裝置(上圖中虛線框里)是_______(填編號)。

(4)若第Ⅱ次比第Ⅲ次實驗的“測量數(shù)據(jù)”更______(填“大”或“小”)說明催化劑的用量越多,反應(yīng)更快。

【實驗反思】除了上述因素會影響過氧化氫的反應(yīng)速率外,_________(寫一種)也會影響過氧化氫的分解反應(yīng)速率,請寫出你的實驗方案:_______________________

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科目: 來源:2017屆安徽省蕪湖市九年級上教學(xué)質(zhì)量評估化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

中國國防科工局宣布,中國“嫦娥四號”將于2018年發(fā)射。下列關(guān)于“嫦娥四號”探月衛(wèi)星所擔(dān)負(fù)的任務(wù)中,屬于化學(xué)研究的范疇的是

A.開展月球地質(zhì)特征調(diào)查 B.深空測控通信與遙控技術(shù)

C.月球背面著陸 D.月球表面礦物的組成和化學(xué)成分探測

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同步練習(xí)冊答案