5．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去．圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)），C是年產(chǎn)量最高的金屬，反應(yīng)請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為Fe₂O₃．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）物質(zhì)E的用途之一為作燃料等反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

4．寫出下列符號中數(shù)字加點(diǎn)“2”的含義
2H₂O 前面的2水分子的個數(shù)為2、后面的21個水分子中含有2個氫原子．

3．根據(jù)下圖回答問題

（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器②的名稱燃燒匙；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是AE（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的收集裝置是D（填序號）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）已知二氧化硫和二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì)．用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來（如甲圖），其原因是石灰水吸收了生成的二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變�。�
（5）為完成上述實(shí)驗(yàn)，用l0mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中a處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．
（6）G是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它盛放濃硫酸作氫氣的微型干燥裝置，則氣體應(yīng)從d（填“c”或“d”）進(jìn)入．

2．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

名稱	鎂	氧氣	氧化鎂	鐵	四氧化三鐵
化學(xué)式	Mg	O2	MgO	Fe	Fe3O4
名稱	二氧化碳	水	五氧化二磷	雙氧水	二氧化錳
化學(xué)式	CO2	H2O	P2O5	H2O2	MnO2

1．根據(jù)事實(shí)，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并指出哪些是化合反應(yīng)和分解反應(yīng)．
（1）點(diǎn)燃鎂條作信號彈：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；化合反應(yīng)
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)
（3）在空氣中點(diǎn)燃紅磷：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
（4）用雙氧水制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣：分解反應(yīng)．

1．現(xiàn)有CuSO₄和H₂SO₄的混合溶液，向加入5.6克鐵粉恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量可能（　�。�

A．

增加5.6克

B．

增加2.8克

C．

減少0.8克

D．

減少1.6克

20．用元素符號與數(shù)字的組合表示單質(zhì)或化合物組成的式子稱為化學(xué)式．

19．下列化學(xué)用語書寫均有錯誤，請你加以改正：
（1）2個氮分子：2N2N₂
（2）1個鈣離子：Ca⁺²Ca²⁺
（3）氯化鋁：A1C1AlCl₃
（4）硫酸鋇中鋇元素的化合價：BasSO_{4$\stackrel{+2}{Ba}$SO4}．