15．實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�．你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　　）

	A．	試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了
	B．	鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
	C．	燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明
	D．	酒精：我在空氣中放置一段時間質(zhì)量怎么就減輕了

14．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，圖中表示氧原子，表示氫原子．請回答下列問題．

（1）該反應(yīng)的符號表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）這三種物質(zhì)中，氧元素的化合價不相同（填“相同”或“不相同”）．
（3）該反應(yīng)中種類不改變的微粒是：原子（填“分子”或“原子”）．

13．根據(jù)下列圖示回答．

（1）ABCD中屬于金屬元素的是鈉（填元素名稱）．
（2）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，形成Cl^-（填化學(xué)符號）．
（3）鈉元素與氯元素形成化合物的相對分子質(zhì)量為58.44，化學(xué)式為NaCl．

12．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附水中的雜質(zhì)．
（2）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．生活中降低水的硬度的方法是煮沸．
（3）電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是O₂（填化學(xué)式），反應(yīng)的符號表達為2H₂O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是BC（填序號）
A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭        B．洗完菜的水用來澆花
C．生活污水處理達標(biāo)后再排放        D．開發(fā)利用地下水．

11．如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的b（填字母序號）．
a.5       b.8      c.10      d.12
（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=7．其質(zhì)子數(shù)為17．
（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為氯化鎂．

10．將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）：①空氣  ②液氧  ③水蒸氣  ④高錳酸鉀  ⑤鋁  ⑥海水  ⑦氮氣⑧冰水混合物    ⑨過氧化氫溶液    ⑩四氧化三鐵
（1）屬于混合物的是：①⑥⑨；（2）屬于純凈物的是：②③④⑤⑦⑧⑩；（3）屬于氧化物的是：③⑧⑩；
（4）屬于化合物的是：③④⑧⑩； （5）屬于單質(zhì)的是：②⑤⑦；（6）屬于金屬單質(zhì)的是：⑤．

9．用化學(xué)用語表示：
（1）3個鉀原子3K；      
（2）2個鐵離子2Fe³⁺；   
（3）空氣中含量最多的氣體N₂；
（4）正二價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；   
（5）氖氣Ne；        
（6）氫氧化鋁中鋁顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$（OH）₃．

8．今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子）在南京丟失，引起了社會的廣泛關(guān)注．下列有關(guān)說法正確的是（　　）

	A．	該原子的相對原子質(zhì)量為192 g		B．	該元素的原子序數(shù)是192
	C．	該原子的核外有115個電子		D．	該元素屬于金屬元素

7．通過一月的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．
（1）如：A．分解過氧化氫B．分離空氣     C．加熱高錳酸鉀．相信你在此處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物．
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱  
①試管  ②集氣瓶；在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性．實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，引起試管的炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團棉花，加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中；
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H₂O+O₂；
（4）要得到較純的氧氣，用排水法收集較好，在當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集．
（5）檢驗O₂是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已經(jīng)集滿了氧氣．

6．指出①凈化后的空氣；②二氧化碳；③稀有氣體；④冰和水的混合．這些物質(zhì)里，
哪些是混合物①③，哪些是純凈物②④．（填序號）