相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于碳及其化臺物的說法錯誤的是(  )
A.石墨、金剛石和C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同物質(zhì)
B.CO具有還原性,能將CuO還原成Cu
C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物
D.CO與CO2均有毒

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.下列有關(guān)實驗事實和實驗結(jié)論正確的是( 。
選項實驗事實實驗結(jié)論
A某氣體能使燃著的木條熄滅該氣體一定是二氧化碳
B常溫下,測得某溶液的pH=10該溶液一定呈堿性
C溶液具有均一、穩(wěn)定的特征均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是石墨
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.電解水實驗中,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體
C.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色、無味的氣體
D.向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅

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科目: 來源: 題型:填空題

2.某固體混合物A中可能含有KNO3、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl、Ba(NO32物質(zhì)中的-種或多種,按下列步驟進行實驗.出現(xiàn)的現(xiàn)象如下所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣體B,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,得到溶液C.
Ⅱ.另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生氣體E.待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,得到溶液D.
Ⅲ.氣體B通入紫色石蕊試液中,觀察到現(xiàn)象X.
Ⅳ.將所得溶液C和溶液D充分混合,再向混合后的溶液中加入適量氯化鋇溶液,待充分反應(yīng)后,過濾,得溶液F和沉淀G.
Ⅴ.將氣體E通入酚酞試液中,試液變紅色.
Ⅵ.根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)的推理,填寫以下空白:
(1)現(xiàn)象X是紫色石蕊變紅色,氣體E的化學(xué)式為NH3
(2)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl.
(3)寫出步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)溶液F中,肯定存在的酸根離子是(寫離子符號)Cl-
(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,固定混合物A中,還不能確定是否存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)Na2SO4、KNO3,要進一步推理其中一種成分,可用沉淀G再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象以及結(jié)論:取沉淀G加入硝酸,沉淀部分溶解,說明混合物中一定含有硫酸鈉,沉淀完全溶解,說明混合物中一定不含硫酸鈉.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.生活離不開化學(xué),化學(xué)可以改善我們的生活,下列有六種生活中常見物質(zhì),請完成以下各題(填序號):
A生石灰、B明礬、C碳酸鈣、D不銹鋼、E生鐵、F活性炭
(1)用于制造醫(yī)療器械、炊具的是D
(2)用作食品干燥劑的是A
(3)用作補鈣的鹽是C
(4)凈化水時可作絮凝劑的是B.

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科目: 來源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知D是大理石的主要成分,B、C、D是不同類別的物質(zhì),它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出),請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式CaCO3;
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.A、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì).A是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,E是一種含有三種元素的鈉鹽,它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).請回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式NaOH;
(2)寫出E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列含氮化合物中,氮元素化合價代數(shù)和為零的是( 。
A.(NH42SO4B.(NH42HPO4C.NH4NO2D.NH4NO3

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科目: 來源: 題型:填空題

17.從氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氧化鈣、硝酸鉀、氫氧化鋁六種物質(zhì)中,選擇符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式填空
(1)澄清石灰水的溶質(zhì)是Ca(OH)2
(2)可用于焙制糕點時的發(fā)酵粉的是NaHCO3
(3)可用于治療胃酸過多的是Al(OH)3(或NaHCO3
(4)能作干燥劑的物質(zhì)是CaO
(5)屬于復(fù)合肥的是KNO3

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科目: 來源: 題型:解答題

16.垃圾是放錯位置的資源.如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理的部分工藝流程.
請回答下列問題:
(1)回收塑料可以減少“白色污染”.塑料屬于合成材料,下列物質(zhì)屬于合成材料的是D
A.棉花B.羊毛C.蠶絲D.尼龍
(2)焚燒垃圾發(fā)電時產(chǎn)生的二氧化硫污染環(huán)境,可以用石灰乳吸收,請用化學(xué)方程式表示該原理Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O(已知:二氧化硫與石灰乳反應(yīng)生成CaSO3和水).
(3)沼氣化得到的甲烷是一種常用的燃料.
①寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②請完成下列實驗報告
操作現(xiàn)象結(jié)論
點燃甲烷氣體,把用澄清石灰水 潤濕的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)甲烷中含有碳元素
(4)回收到的非鐵金屬可用于實驗室中學(xué)生的探究性實驗.
康康選取一定量的含有銅、鋁和鋅的非鐵金屬,加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾.
①若反應(yīng)后溶液呈藍色,則向所得固體中滴加稀鹽酸沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
②若向所得固體中滴加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有哪些溶質(zhì)Al(NO33、Zn(NO32(寫化學(xué)式)?
(5)金屬鐵的回收利用,一定程度可減少“溫室氣體”的排放.
工業(yè)煉鐵時會產(chǎn)生大量的二氧化碳,對環(huán)境有一定的影響.如果煉出56t鐵,則理論上排放二氧化碳多少噸?(以赤鐵礦為例,其主要成分是氧化鐵)

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同步練習(xí)冊答案