11．如圖1是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．

（1）寫出氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H₂O．
（2）根據(jù)曲線判斷，該實驗是將氫氧化鈉溶液溶液滴加到另一種溶液中．
（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為NaCl、NaOH（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入紫色石蕊試液，顯藍(lán)色．
（4）如圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請仔細(xì)觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息（用文字或化學(xué)用語表述）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水．

10．鐵是最常用的金屬．回答下面與鐵有關(guān)的問題．
（1）納米鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，納米鐵粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為Fe₃O₄．
（2）將鐵刀浸入硫酸銅溶液中變成“銅刀”，寫出化學(xué)方程式：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（3）在鐵制暖氣片上刷“銀粉”（主要成分是鋁粉）來防止鐵生銹，其原因是（寫化學(xué)方程式或文字?jǐn)⑹觯╀X在空氣中表面能形成致密的氧化膜，起保護(hù)作用．
（4）鹽酸可用來除去鐵銹，寫出化學(xué)方程式：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

9．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（2）硫磺在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
（3）水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

8．如圖是水分子分解示意圖，我們能獲得許多信息，請分別從以下角度各說出一種觀點：
從物質(zhì)組成角度：水由氫氧元素組成（或氧氣由氧元素組成、或氫氣由氫元素組成）
從分子構(gòu)成角度：水分子由氫原子與氧原子構(gòu)成（或氧氣分子由氧原子構(gòu)成、或氫氣分子由氫原子構(gòu)成）
從物質(zhì)變化角度：通電分解水生成了氫氣和氧氣．

7．用16g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氫氧化鈉溶液，恰好完全中和20g的硫酸溶液，求：
（1）此硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

6．納米二氧化鈦（TiO₂）是一種新型的無機(jī)材料，也是目前應(yīng)用較為廣泛的一種納米材料．請問TiO₂屬于（　　）

A．

單質(zhì)

B．

酸

C．

氧化物

D．

鹽

5．下列物質(zhì)都能電離出H⁺，其中不屬于酸的是（　　）

A．

HCl

B．

NaHSO4

C．

H2SO4

D．

HNO3

4．A〜H 初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，G-H發(fā)生的是化合反應(yīng)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1）B的化學(xué)式為Fe₂O₃，F(xiàn)的化學(xué)式為HCl．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3C+2Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Cl₂+2FeCl₂=2FeCl₃．
（5）某同學(xué)認(rèn)為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價的變化”，他的判斷不正確（填“正確”或“不正確”）．

3．魯教版九年級化學(xué)上冊教材47頁部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

請回答：
（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同；
（2）寫出11號、17號元素組成化合物的化學(xué)式NaCl；
（3）同一周期（橫行）的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是電子層數(shù)相同（任寫一點）．

2．下列基本實驗操作正確的是（　　）

	A．	檢查氣密性		B．	測量溶液的pH
	C．	取固體藥品		D．	熄滅酒精燈