相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有AC(填序號).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)       B.氣體的密度
C.反應(yīng)的條件      D.氣體的溶解性
(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

其中儀器④的名稱是錐形瓶.
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑.為了完成該實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最不合適的一套裝置是A(填字母序號),理由是用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,不需加熱,常溫進行.寫出該裝置可以制取另外一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

(4)要產(chǎn)生22g二氧化碳氣體,至少需要碳酸鈉粉末的質(zhì)量是53g.
(5)二氧化碳也是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.(1)給試管加熱時,試管外壁應(yīng)該干燥,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$;
(2)測定溶液pH最簡單的方法是:在玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.金屬與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬Fe(填元素符號)的位置移到最后,正好符合金屬活動性由弱到強的順序,寫出其中一種金屬可以和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)金屬腐蝕造成資源浪費,鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸.
(3)下圖所示生活用品中,主要利用金屬延展性的是C(填字母序號).

(4)鋁箔呈銀白色,無銹跡,但是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3
(5)從金屬銅、銀、錳(Mn)的混合粉末中分離出某種金屬,并獲得一種晶體,設(shè)計的實驗流程如下.

①硫酸鹽中A元素的化合價為+2,請寫出硫酸A的化學(xué)式MnSO4
②生成金屬C的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.人類的生產(chǎn)和生活都離不開水.
(1)圖1所示的實驗,試管1中得到的氣體為氫氣;
(2)自來水廠凈化水的過程為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒,屬于化學(xué)變化的是消毒;
(3)圖2是自制簡易凈水器,分層放置著石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物質(zhì)是上述物質(zhì)中的活性炭,主要作用是吸附.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)在水、鐵和氯化鈉3種物質(zhì)中,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是離子(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.四硫富瓦烯屬于有機物;(填“無機物”或“有機物”),其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為18:1.
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.根據(jù)圖示回答下列問題.
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
對于該反應(yīng),下列說法正確的是ac(填字母序號).        
a.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b.反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變
c.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
d.反應(yīng)生成物中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.氫氧化鈉、氫氧化鈣是重要的化工原料.
(1)氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做潮解.
(2)寫出氫氧化鈉溶液與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與稀硫酸反應(yīng):2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
②與二氧化碳氣體反應(yīng):CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
上述反應(yīng)中,屬于堿的共同性質(zhì)的是①(填編號).
(3)以下不屬于氫氧化鈣的性質(zhì)或用途的是②(填編號).
①有腐蝕性②易溶于水③配置波爾多液殺菌④改良酸性土壤.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.因為CO具有可燃性,所以CO可以用來煉鐵
B.因為CaO可以與水反應(yīng),所以生石灰可以用來做干燥劑
C.因為SO2和SO3的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件

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科目: 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于如圖所示實驗,下列說法不正確的是(  )
A.實驗時紅磷應(yīng)足量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的體積與集氣瓶中原來氧氣的體積相當(dāng)空氣中氧氣含量測定

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.稀釋濃硫酸C.
取塊狀固體
D.
讀取數(shù)據(jù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中人體中含量最高的金屬元素是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案