2．給試管里的固體加熱，試管口應(yīng)略向下傾斜，目的是防止冷凝水回流使試管炸裂．

1．用托盤天平稱量時，將稱量物放在右盤，而砝碼放在左盤，天平平衡時砝碼讀數(shù)為9g，游碼讀數(shù)為0.8g，對此實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果敘述正確的是（　�。�

	A．	無法確定被稱量物的質(zhì)量		B．	可確定稱量物的質(zhì)量為9.8g
	C．	可確定稱量物的質(zhì)量為8.2g		D．	此操作可確定稱量物的質(zhì)量為9.0g

20．下列有關(guān)化學(xué)史的敘述正確的是（　�。�

	A．	道爾頓和湯姆生等科學(xué)家研究得出了重要的結(jié)論“物質(zhì)是由原子或分子構(gòu)成的”
	B．	1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
	C．	原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ)
	D．	20世紀(jì)末，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過4000萬種

19．液化石油氣作為燃料已經(jīng)進(jìn)入城市家庭，它是由一系列物質(zhì)混合而成的，在常壓下這些物質(zhì)的沸點(diǎn)如表所示：

物質(zhì)名稱	乙烷	丙烷	丁烷	戊烷	己烷
沸點(diǎn) （℃）	-88.6	-42.2	-0.5	36.1	69.2

在常溫下，鋼瓶中無氣體放出時，鋼瓶中還剩余一些液體物質(zhì)．這些物質(zhì)最可能的是（　�。�

A．

乙烷、丙烷和丁烷

B．

乙烷、丙烷

C．

只有乙烷

D．

戊烷和己烷

18．硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等．某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn)．請結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn)，按要求回答下列問題：
（1）用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具
有脫水 性，使紙中的纖維素炭化的緣故；在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用
其吸水性．
（2）探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖：

①稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸緩慢注入盛
有水 的燒杯中，并不斷攪拌．
②由如圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些？（寫兩點(diǎn)）濃硫酸和一定濃度以上的硫酸都具有吸水性、硫酸濃度越大，吸水能力越強(qiáng)．

17．甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強(qiáng)的腐蝕性．小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：
（1）他作出的猜想是“甲酸具有酸性”．你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想？請用圖中字母表示C．

（2）若小明的猜想是正確的，則甲酸就會像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；
（3）甲酸（HCOOH）是有機(jī)物，濃硫酸能將有機(jī)物中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水．利用濃硫酸的脫水性，實(shí)驗(yàn)室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進(jìn)行反應(yīng)，該反應(yīng)中甲酸脫水后會轉(zhuǎn)變成一氧化碳．

16．輝銅礦是一種重要的銅礦石，主要含有硫化亞銅（Cu₂S）、還有Fe₂O₃、SiO₂及一些不溶性雜質(zhì)，一種以輝銅礦石為原料制備CuCl₂•2H₂O晶體的工藝流程如下：

回答下列問題：
（1）焙燒中生成黑色固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu₂S+2O₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+SO₂，為防止污染，常用堿溶液吸收尾氣．在實(shí)驗(yàn)室中可選用NaOH溶液吸收尾氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O．吸收過程中為了防止液體倒吸，可以選用如圖1裝置中A，或B，或C．
（2）酸浸時發(fā)生的化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl₂+H₂O，F(xiàn)e₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（3）物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的d．
a．CuO     b．Cu     c．NaOH溶液     d．NH₃•H₂O
（4）洗滌晶體時，用乙醇代替蒸餾水的目的是防止氯化銅晶體溶于水，并縮短干燥所需時間．
（5）色光度是產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)之一，合格CuCl₂•2H₂O晶體的色光度值范圍為-0.5～0.5，反應(yīng)過程溶液pH對產(chǎn)率、色光度的影響如圖2所示，制備時應(yīng)控制pH的合理范圍是3.5-4.0．實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測定溶液pH的操作方法為：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，即可得溶液的pH．

15．以下是某同學(xué)進(jìn)行的兩個關(guān)于金屬的探究實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)一】探究鎂條與稀鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化

（1）實(shí)驗(yàn)前需對鎂條進(jìn)行打磨，目的是去除表面的氧化鎂等雜質(zhì)．
（2）檢查圖1 裝置的氣密性
（3）將鎂條放入錐形瓶中，將注射器中的稀鹽酸快速推入錐形瓶中．若稀鹽酸是緩慢推入的，可能造成的后果是生成的熱量會隨之散失到周圍的空氣中，造成反應(yīng)過程中溫度幾乎不變．
（4）觀察注射器活塞運(yùn)動變化情況，繪制出注射器內(nèi)收集到的氣體體積與時間關(guān)系的圖象如圖2 所示．
則t₁～t₂時間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是鹽酸的濃度減�。� t₂～t₃時間內(nèi)注射器內(nèi)氣體體積逐漸減少的原因溫度降低，氣體體積減�。�
【實(shí)驗(yàn)二】探究實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后所得溶液的酸堿性
（1）甲同學(xué)用pH 試紙測定充分反應(yīng)后錐形瓶中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH 小于7，說明甲同學(xué)所得溶液呈酸性（選填“酸”、“堿”或“中”）．
甲同學(xué)：猜想Ⅰ：鹽酸過量，使溶液pH 小于7；猜想Ⅱ：溶液pH 小于7．
為驗(yàn)證猜想Ⅱ，甲同學(xué)測定了該溶液的酸堿性，顯弱酸性．
（2）乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得溶液pH 大于7，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不同的是，反應(yīng)后的錐形瓶中鎂條有剩余．乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性物質(zhì)．乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點(diǎn)燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出鎂條與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H₂O（熱）═Mg（OH）₂+H₂↑．
【拓展延伸】中和反應(yīng)也會放出熱量．某化學(xué)小組初步探究“氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時，溶液溫度的變化情況”．
【實(shí)驗(yàn)用品】10%的氫氧化鈉溶液、10%的稀鹽酸、溫度計(jì)…
【實(shí)驗(yàn)過程】在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的稀鹽酸（室溫下），反應(yīng)中溶液溫度的變化如下：

加入稀鹽酸的體積（V）/mL	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
溶液溫度的變化 （△t）/℃	0	5.2	9.6	12.0	16.0	18.2	16.7	15.7	14.7	13.7	12.9

（1）試在圖3中繪出溶液溫度變化與加入稀鹽酸體積之間的關(guān)系圖．
（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H₂O．
（3）其他條件不變，若改用20%的鹽酸進(jìn)行滴加，結(jié)合對上述曲線分析，大膽猜想新曲線最高點(diǎn)的位置（不考慮密度比熱容及熱量散失等影響因素）．
①橫坐標(biāo)及猜想理由：5，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，放出熱量的最大值與原實(shí)驗(yàn)相同，此時所需20%的鹽酸的體積是原來的二分之一；
②縱坐標(biāo)及猜想理由：大于18.2的值，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，放出熱量的最大值與原實(shí)驗(yàn)相同，此時實(shí)驗(yàn)總質(zhì)量比原實(shí)驗(yàn)小，所以△t最大值大于18.2℃．

14．某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了如圖所示的探究．

【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)：猜想Ⅰ：石墨棒；  猜想Ⅱ：鋁箔．
【實(shí)驗(yàn)】小劉同學(xué)用天平稱量 1.5g 氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹．按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，
黑色粉末不變色，那么猜想Ⅱ不成立．
【結(jié)論】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
【改進(jìn)】小胡同學(xué)把石墨棒換成“碳粉”，稱取同樣質(zhì)量的氧化銅粉末，將二者均勻混合，也用
鋁箔紙包裹，重復(fù)上述操作，實(shí)驗(yàn)效果更好，其原因是反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)越充分．
【拓展】結(jié)合上述原因，小毛同學(xué)把“碳粉”換成“鋁粉”，重復(fù)小胡同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)也獲得
成功，說明鋁粉在高溫時能還原氧化銅，該反應(yīng)方程式為3CuO+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Cu+Al₂O₃．
【反思】小陳同學(xué)認(rèn)為在某些實(shí)驗(yàn)中，固體藥品的顆粒并不是越細(xì)越好，請幫她舉一實(shí)例說明：
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，不用粉末狀大理石或石灰石．

13．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣-個實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體．同學(xué)們對這個實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究．
（1）已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是提供水蒸氣；
（2）若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從c（選填“b”或“c”）
端管口通入；
（3）對化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氫氣    猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
（4）請你對猜想二進(jìn)行探究：

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論

（5）其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體．你認(rèn)為生成的黑色固體可能是四氧化三鐵．